Праздник "Азбука, прощай!"

Праздник «Прощание с азбукой» Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки. Сегодня мы пригласили вас на  праздник «Спасибо, Азбука тебе!» Мы благодарим Азбуку за то, что она научила нас читать, помогла  нам стать читателями, полюбить книги. Все это время дети очень старались учиться. Каждый день с удовольствием ходили в школу. Что­то  получалось, а что­то нет. Об этом вам и расскажут наши первоклашки 1 ученик.  За окном снежинки вьются, День приветливый такой. Нынче праздник в первом классе День прощанья с азбукой! 2 ученик  В сентябре, в тот день чудесный В класс несмело мы вошли. Азбуку – учебник первый, На столах своих нашли. 3 ученик.  Вдоль картинок мы шагали, По ступенькам – строчкам шли. Ах, как много мы узнали! Ах, как много мы прочли. 4 ученик. Был наш путь не очень долгим, Незаметно дни бегут. А теперь на книжной полке Нас другие книжки ждут. Песня о буквах 5 ученик.  В азбуке у нас, точно на параде, Гласные, согласные — Стояли буквы разные, Но не вместе в строчке, а поодиночке. Презентация с заданиями Частушки  Ставьте ушки на макушке,    Слушайте внимательно.   Развеселые частушки   Споем вам обязательно! Мы собрали пап и мам,    Но не для потехи.                Мы сегодня рапортуем Про свои успехи. Мы в нарядах нынче новых,    И у всех счастливый вид,   Ведь сегодня наконец­то          Изучили алфавит!               Разбудите меня ночью,    В самой серединочке,   Расскажу вам алфавит            Без одной запиночки! Буквы гласные мы любим,    И всё больше с каждым днём.   Мы не просто их читаем –   Эти буквы мы поём!        Я читаю очень быстро,    В школе все гордятся мной.   Ни один мальчишка в классе   Не угонится за мной. Тыщу слов в минуту нынче,     Как машинка, я строчу.    Я теперь любую книжку    Одним махом «проглочу»!  Не печалься ты, букварь,  Лучше нету книжки. Подарю тебя теперь Младшему братишке. Игра «Сладости» Показывает таблички со словами: Самохар Пелодченье Хацылва Вауренье Гручеши Конинфеты Пикирожки Учитель. Найдите вкусные слова, а из лишних букв составьте новые слова. Молодцы, ученики). Инсценировка стиха ( родители) (Сценка Л. Дымовой «Перепутаница») (Выбегают буквы «О», «Б», «В», «А». Они затевают между собой ссору. «О» прыгает через  скакалку, «Б» отнимает ее, «В»  вступается за «О», «Б» присоединяется к «А». Буквы тянут  скакалку в разные стороны) Ведущая:    Если буквы, если буквы Не хотят дружить – То на свете, то на свете Невозможно жить. О   –  надулась, рассердилась, (Буква топает ногой и отпускает скакалку, остальные «буквы»  падают на пол.) А, Б, В   – упали бы с крыльца. Получилась, получилась Перепу – таница. Буква О (растерянно разводя руками). Тары­бары­растабары. Буква В (сидя на полу и потирая ушибленное место). Тики­чики­пам. Буква А (пожимая плечами). Ничего не понимаем! Ведущая (помогает буквам подняться): Буквы, разве это дело? Хватит ссориться, Надоела, надоела Перепу­таница! (Буквы подают друг другу руки, мирятся) Ведущая: Помирились, помирились О, Б, В и А. И в тетрадке получились Добрые слова. (Буквы берут плакаты со словами.) Дети (вслух читают).   Радость. Праздник. Солнце. Улыбаться . Дружить. Ведущий: Стало нам теперь на свете Интересно жить! Ведущая: Ребята! Давайте покажем нашим родителям. Какую песню мы выучили для них Песня ­подарок мамам и папам « У моей России» Сценка «Бабушки» На лавочке 3 бабушки  Первая бабушка.  Здравствуйте, голубушки. Пойдём гулять в парк. Вторая бабушка.   Да что ты, я ещё уроки не сделала Третья бабушка  А я еще рисунок не нарисовала. Первая бабушка.  Какие уроки, какие рисунки? Вторая бабушка.  Сейчас модно делать уроки за внуков. Хочу попробовать, говорят отличное  омолаживающее средство Третья бабушка Точно! Да я всю жизнь за внуков уроки делаю. Видите какая стройная и энергичная. Первая бабушка А может ты из ума выжила? Вторая бабушка. Да! Вот ты стихотворение Пушкина знаешь? «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь  на дубе том…» и дальше? Третья бабушка «…И днём, и ночью пёс учёный…» Первая бабушка. Какой пес? Третья бабушка Тот, которого мне выгулять нужно Вторая бабушка.   Успеешь еще! Вот мой внучок в 1 классе читает 50 слов в минуту! Гений! Первая бабушка. А мой уже сам задачки решает. Вот вчера решали — из одной трубы  выливается.....выливается.... ой, мамочки там же выливается! (убегает) Третья бабушка.   А я что сижу, мне же внучку из школы встречать … с собакой!(убегает) Вторая бабушка А мой гений, точно гений.... только некормленный (убегает) Загадки про уроки Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем. Циркуль, все точно — без всякой романтики. Ну, что за урок? То урок... (математики) * * * Прописи, тетради, авторучки скрип, Пишет аккуратно каждый ученик. Правила читаем, учим назубок. Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка) * * * Работать всем вместе нам очень приятно, Лепить, вырезать, что­то клеить — занятно. На этом уроке фантазия с нами, Мы мастерим все своими руками. (Урок труда) * * * Кроссы пробегаем, делаем зарядку... Со здоровьем будет все у нас в порядке, Спорт нам помогает сохранить фигуру, Спорт нас закаляет! Все на... (физкультуру) * * * На парте краски и набор гуаши, Портрет, пейзажи — то рисунки наши. Нужны здесь аккуратность и старание, А сам урок зовется... (рисование) * * * Изучаем мы природу и сезоны года, Птиц, животных, насекомых, местную погоду. Может, станем агрономами, в ботаники пойдем, Со знаниями нашими нигде не пропадем. («Окружающий мир») * * * Читать научились на этом уроке. Сперва по слогам, а теперь как хотим. Мы учим легко стихотворные строки, Рассказ от поэзии вмиг отличим, К нам с книгой приходит само вдохновение, И все на уроке каком же? (Чтения) * * * Играем мы на ксилофоне И песни разные поем, Сонаты слушаем, симфонии, Довольно весело живем. (Музыка) Сценка "На уроках русского языка" Действующие лица: учитель и 4 ученика  Учитель: Ребята, вы вчера писали сочинение о домашних животных. 1 ученик: Я , я написал... только не всенаписал! Учитель: А почему? 1 ученик: А папу срочно на работу вызвали... Учитель: Коля и Паша, у вас сочинения совершенно одинаковые 2 и 3 ученики одновременно: А мы про одну собаку писали, поэтому и одинаково. Учитель. А ты Миша, написал сочинение? 4 ученик. Не знаю! Меня родители рано спать отправили!(достает) Ой, а сочинение вот написали! Учитель: Коля, почему ты ешь яблоки на уроке? 1 ученик : Жаль терять время на переменке! Учитель: Коля почему тебя вчера не было в школе? 2 ученик: Мой старший брат заболел. Учитель: А ты­то при чём? 2.Ученик: А я катался на его велике! Учитель: Паша домашнее задание не делаешь! Завтра без отца в школу не приходи! 3 Ученик : А послезавтра? Учитель: А послезавтра... 4 ученик: Марь Иванна, хватит о будущем, звонок! Песня о буквах Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да». Азбука дала вам знанья, Они с вами навсегда. Самый первый свой учебник Помнить будете вы? (Да). Впереди ребят ждут книги, Знаний принесут вам свет. Они любят аккуратность. Будете вы рвать их? (Нет). Книги многое расскажут, Не обманут никогда. Нужно только быть прилежным. Будете лениться? (Нет). Будь ты с книгой аккуратен, Сохрани на много лет. Не рисуй, не ставь в ней пятен. Все тебе понятно? (Да). Прочти книгу с интересом, В каждой книге есть совет. Книга станет лучшим другом. Друга бросите вы? (Нет). Знайте, каждая из книжек, Словно яркая звезда. Книги знайте и любите. Будете беречь их? (Да). Стихи для родителей  Вам, родители, с любовью, уваженьем,  Говорю «спасибо» за стремленье  Рядом быть и помогать во всём,  Создавать уютный школьный дом!  С искренним учительским теплом  Мне хотелось бы сказать о том,  Что старанье, выдержка, терпенье  Главного достойны награжденья!  Вам за выставки ещё спасибо!  За рисунков хоровод красивый!  И с детьми совместные заданья,  За «помочь и дальше» обещанья!  Это – первый шаг, он – бесподобный!  Впереди – одиннадцать подобных!  Так что, нам ведь позволяют сроки,  Делайте и дальше вы уроки!  Игра УСТАМИ МЛАДЕНЦА Ведущий 1. У нас в гостях уже полюбившаяся всем программа «Устами младенца». Встречайте!  Слушаем «объяснялки». 1. ­ Там много мальчиков и девочек.  ­ Они очень внимательные.  ­ Им рассказывают, читают, включают музыку. ­ Они становятся умными, добрыми и вежливыми. (Школа.) 2.­  Он с большими глазами.   Он с большими ушами.  Он с многими познакомился.  У него тетради в узкую линейку.  Он много читает, пишет, клеит, рисует.  (Первоклассник.) 3. На него все бегут.   Когда он пришел — тихо.  Бывает разный на нем слушают, пишут. (Урок.) 4. Для одних это подставка  Для других это альбом Кто­то на них спит А мы за ними сидим пишем и считаем.  (Парта.) 5. Это бывает и летом, и зимой.  Их ждут. Ничего не задают В это время  дети много гуляют и смотрят телевизор. (Каникулы.) 6. Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому  что урок только начался Иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было  ходить». (Перемена.) 7. Он говорит,   много говорит  он говорит даже в столовой говорит даже тогда, когда его никто не слушает. (Учитель.) 8. Его надо всегда носить в школу.                   А его часто смотрят родители Весь в маленьких наклейках. (Дневник.) Стихи 1ученик  Вы отлично отвечали  Все загадки отгадали.   С азбукой хотим проститься,   обещаем не лениться! 2 ученик.  Вот и азбуку прочли, Полный курс наук прошли,   И теперь без передышки  Мы прочтем любые книжки.  3 ученик.  Мы азбуку прочли до корки.   Нам по чтению всем «Пятерки!» Позади нелегкий труд  Медленного чтения  4 ученик.   Старших слушаться всегда,   А шалить лишь иногда.   С нетерпением очень ждем Что еще с тобой прочтем! 5 ученик  Новой книге наше почтение!   Это – Литературное чтение! Полистаем все страницы:   Здесь стихи и небылицы, Сказки, басни, прибаутки,   Поговорки, даже шутки. Пушкин, Лермонтов, Толстой…   Да, учебник непростой. Так много интересного,   И много неизвестного. Ведущий Для торжественного посвящения первоклассников школы в юные читатели прошу встать!  Обещайте бережно относиться к каждому учебнику и каждой книге!  Все: Обещаем.  Обещайте подружиться с книгой.  Все: Обещаем.  Обещайте стать активными читателями нашей библиотеки!  Все: Обещаем.