Представление Старшей Вожатой на соответствие занимаемой должности

В  аттестационную комиссию МОУ СОШ №12 п.Терек муниципальное общеобразовательное учреждение                           «Средняя общеобразовательная школа № 12              поселка Терек Буденновского района»                     356837 Российская Федерация, Ставропольский край,  Буденновский район, поселок Терек улица Школьная, 31 Телефон 8(86559)6­31­82 Е­mail: school  ­12­26     OКПО­51981821, ОГРН 1022603227899, ИНН/КПП 2624024077/262401001 Исх. №  от 22 декабря  2017 г  @   yandex    rus   .  ru Представление Цуровой Оксаны Сергеевны старшей вожатой муниципальногообщеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№ 12 поселка Терек Буденновского  района» Образование: высшее, педагогический колледж г.Буденновска, учитель начальных классов, социальный педагог,   преподавание в начальных классах со специализацией социальная педагогика. Образовательное   частное   учреждение   высшего   учебного   образования «Московская международная академия» по направлению подготовки психология.  Стаж педагогической работы (по специальности)   2   года Сведения о повышении квалификации      СКИРО   ПК   и   ПРО,          24.03.2017     в   объеме   72   часов.   Формирование психологически комфортной  безопасной  образовательной среды. Частном   образовательном   учреждении   дополнительного   профессионального образования   Ставропольский   краевой   образовательный   центр   «Знание»   по дополнительной профессиональной программе «Основы первой помощи». Стаж работы в данном образовательном учреждении: 2 года. Стаж работы в данной должности: 2 года. Наличие категории, дата присвоения: не имеется. Оксана   Сергеевна     характеризуется   знаниями   и  умениями,  соответствующими требованиям   образовательных   стандартов;   осваивает новые     достижения   науки   и практики, творчески подходит к организации учебно­воспитательной среды; дополняет предложенный   материал   собственными   наработками.   Систематически   участвует   в методической   работе   школы, давая   открытые   мероприятия   такие   как:   «А   –ну   ка девушки»,«Масленица»,   «День   птиц»,   «Последний   звонок»,   «Торжественный   день   1 сентября»,   «День   солидарности   в   борьбе   с   терроризмом»,   «День   единства»,   «День победы   9   мая»,   «Голубь   Мира»,   «Что   такое   комсомол»,   Ток   ­Шоу   «35   вопросов взрослому», «День юного героя антифашиста», праздничная программа ко Дню 8 марта «О, сколько же открытий чудных нам имя женское сулит». Ведет   волонтерское   движение   проводит   агитбригады,   акция   «Смелые   сердца», мероприятие посвященное выводу войск из Афганистана, «Мы против наркомании», благотворительная акция «Белый цветок», «Спорт альтернатива вредны привычкам», «Мы   волонтеры»,   «Осторожно,   опасно»,   «Истоки   Нового   Года»,   акция   «Посади дерево»,   акция   экологический   субботник»   ­   оказали   адресную   помощь   вдовам ветеранов.   Адресное   поздравление   в   День   Ставропольского   края»,акция   «Поздравь ветерана»,   в   рамках   акции   «Школа   против   наркотиков   и   СПИДа»­   проводилась тематическая квест –игра с просмотром видеоролика , затем разбор сюжета   , распространение листовок «Умей сказать нет», акция «Поздравь ветерана» адресное вручение открыток вдовам ветеранов. Акция «Поздравь с 8 марта» адресное вручение открыток   с   поздравлениями   с   Международным   женским   Днем»   ветеранов педагогического труда, и вдов ветеранов В.О.В. Совместно  с ШУС  проводятся  такие  мероприятия    как:  «День  земли», линейка  по окончанию   учебного   года,   стена   памяти   «Помни   меня»,   «Георгиевская   ленточка», «Посади   дерево»,   «День   Ставропольского   края»,   «Последний   звонок»,   «Дорога письменности»,   фестиваль   патриотической   песни.   В   рамках   выборов   президента школьной республики проводится инаугурация Президента.  Старшая вожатая Цурова О.С. готовит творческие номера и проводит парад в День победы в поселке. Плаксейка. Также проводит творческие конкурсы   «Как воспеть эту Землю».   Принимает участие в работе МУ ДО ДДТ Буденновского  района.  Районная   выставка   декаративно   –   прикладного   творчества   учащихся образовательных   организаций   Буденновского   муниципального   района   «Природы нежный   лик»,«Белая   ворона   или   Чудо   гений»,   районный   этап   краевого   конкурса социальных проектов учащихся «Я –гражданин России ­2018» «Пропаганда здорового образа   жизни»,   проект   «Я   –гражданин»,   районный   конкурс   среди   Президентов ученического   самоуправления   общеобразовательных   организаций   Буденновского муниципального   района   «Если   бы   –я   был   президентом»,   районный   этап   краевого конкурса среди лидеров органов ученического самоуправления общеобразовательных организаций   Буденновского   муниципального   района   «Лидер   ­2018».   «   Я   ,   моя организация и моя Родина», «Работа на результат», «Трибуна Лидера».  Деятельность   старшей   вожатой,   направленная   на     развитие   ученического коллектива,   на   развитие   природных   задатков   и   творческого   потенциала   каждого ребенка,   реализации   его   склонностей   и   потребностей   в   разнообразных   сферах деятельности и общения. Старшая   вожатая   Цурова   О.С.   своевременно     и   оптимально   решает педагогические   проблемы;   умеет   принимать   изменения,     происходящие   в   сфере образования, владеет современными образовательными технологиями. Эмоционально­психологическая   атмосфера   в   школьном   ученическом самоуправлении   –   благоприятная.   Создание   благоприятного   климата   в   ШУС   ­   это элемент   здоровьесбережения;   добрый,   жизнерадостный   тон   взаимоотношений, оптимизм в настроении; отношения строятся на принципе сотрудничества, взаимной помощи,   доброжелательности;   в   отношениях   преобладают   одобрение   и   поддержка, критика высказывается с добрыми пожеланиями. Старшая     Вожатая   ЦуроваО.С.имеет   высокий   уровень   общей   культуры,   что позволяет   профессионально   выстраивать   взаимоотношения   с  учащимися,  коллегами, работниками   школы   и   родителями   обучающихся,   учитывать   их   мнение   и   решать конфликтные ситуации; обладает хорошими организаторскими способностями, владеет навыками аргументации и убеждения. Оксана   Сергеевна   считает,   что     одной   из   острых   проблем     в   программе воспитания является гуманизация образования. Поэтому в  организации воспитательной работы в школе, развитии самоуправления решила работать по 7 направлениям: 1. Нравственное воспитание: ­ воспитание добросовестности, старательности, настойчивости, самостоятельности; ­восприятия понятия «культурный человек»; ­воспитание понимания жизненного целенаправления; ­воспитание способности сделать правильный нравственный выбор. 2.  Гражданско – патриотическое воспитание: ­воспитание мировоззренческой  толерантности; ­воспитание чувства гордости за Отчизну и желание ее процветания;  ­формирование навыков жизненного социального оптимизма;  ­воспитание правовой и политической культуры. 3.  Эстетическое воспитание: ­ формирование эстетического кругозора и вкуса  ­ развитие творческого начала: умение рисовать, петь, танцевать;                                        ­ воспитание чувства эстетической меры; ­ формирование умения отличать прекрасное и безобразное в  жизни, труде, общении, учении. 4.  Экологическое воспитание: ­ формирование экологической и природоохранной культуры со всеми главными  составляющими: 1. рациональное (личное) использование;  2. готовность охранять и защищать природу (флору и фауну); 3. не вредить окружающей среде; 5. Здоровый образ жизни:    ­ воспитание потребности отношения к своему здоровью как  важной личной и  общественной ценности;  ­ изучение механизмов и способов поддержания здоровья; ­ физическое развитие; природе, искусстве, ­ стремление к физическому совершенствованию; ­ обучение приемам и способам оздоровления своего организма. 6.  Трудовое воспитание:  ­ воспитание добросовестного отношения к труду своему и других людей;  ­ формирование потребности творческого подхода к работе; ­ вооружение учащихся основными трудовыми умениями и навыка 7.   Работа с родителями.  ­ повышение культуры родителей, их психолого­педагогической компетентности  всемейном воспитании, выработке единых подходов семьи и школы к воспитанию   детей. Основными задачами этой программы являются: ЗАДАЧИ:  Расширение кругозора ребят во внеурочное время.  Осуществление школьного самоуправления, мотивирующего учащихся к  формированию активной жизненной позиции, лидерских и организаторских  качеств.  Развитие у подрастающего поколения патриотических и гражданских  чувств.  Улучшение  работы детского объединения «Созвездие».  Организация тимуровского и волонтерского движения в реализации плана  по патриотическому воспитанию.  Воспитание трудолюбия, практических навыков.  Формирование сплоченности дружного коллектива.  Развитие инициативы, формирование активной жизненной позиции.  Развитие художественно­эстетических способностей учащихся.  Воспитание негативного отношения к употреблению наркотических  веществ, приобщение детей к здоровому образу жизни. Использование   информационно­коммуникативных   технологий   в   школьном образовании дает возможность Оксане Сергеевне расширить творческие способности и оказать   положительное   влияние   на   воспитание,   обучение   и   развитие   школьников. Оксана   Сергеевна     воспринимает   новую   информацию,   отбирает   ее   и   синтезирует   в соответствии с системой профессиональных приоритетов. Директор МОУ СОШ № 12 п. Терек               ________В.В. Сазанов     Ознакомлена:  ________ Цурова О.С.                      Дата ________ 2018 года