Преемственность

День недели Подгрупповая ОУД Индивидуальные занятия Методическая работа с педагогами Консультативная работа с родителями Работа с документацией Понедельник 9.00-9.25-развитие речи (1 подгруппа) 9.30-9.55–развитие речи (2 подгруппа) 10.00-12.00- индивидуальная учебная деятельность 12.00-13.15 - коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей в процессе организации режимных моментов 17.00 – 18.00 – встречи с родителями 13.20-14.00 - составление технологических карт Вторник 9.00-9.25– сенсорика (1 подгруппа) 9.30-9.55 - сенсорика (2 подгруппа) 10.00-12.00- индивидуальная учебная деятельность 12.00-13.15 – коррекционно – развивающая работа с детьми в группах 13.20-13.48 – консультирование воспитателей инклюзивных групп Среда 9.00-9.25-ФЭМП (1,4 неделя) Конструирование (2,3 неделя) (1 подгруппа) 9.30-9.55-ФЭМП(1,4 неделя) Конструирование (2,3 неделя) (2 подгруппа) 10.00-12.00 -индивидуальная учебная деятельность 12.00-13.15–коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей на прогулке 13.20-13.48–адресная работа с воспитателями Четверг 15.00 -16.10 -подгрупповая коррекционная деятельность 16.15-17.00 - индивидуальная коррекционная деятельность 14.00 – 15.00 – сотрудничество с педагогами 12.30-14.00 - составление технологических карт Пятница 9.00-9.25-ознакомление с окружающим миром (1 подгруппа) 9.30-9.55-ознакомление с окружающим миром (2 подгруппа) 10.00-12.00- индивидуальная учебная деятельность 12.00-13.15 - коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей в процессе организации режимных моментов 13.20-14.00 - составление технологических карт