Преемственность в обучении, воспитании и развитии. 5 класс

2021

Преемственность – это последовательная, непрерывная связь между различными ступенями в развитии качеств личности школьника, опора на его нравственный опыт, знания, умения, навыки, расширение и углубление их в последующие годы образования”.

Несоблюдение правила преемственности при переходе учащихся с одной ступени обучения на другую может неблагополучно отразиться на прохождении периода адаптации ребенка в новых условиях, что в свою очередь может привести к ухудшению здоровья ученика.

обсуждение основных проблем, возникающих в работе с учащимися 5-х классов;
привлечения внимания к проблеме сохранения здоровья всех участников процесса;
объединение усилий педагогического коллектива школы для повышения эффективности работы по преемственности в условиях ФГОС;
выработка общей линии поведения в соблюдении единых требований учителей начальных классов, классных руководителей и учителей-предметников.

Цель педсовета:

Выступления представителя администрации
Выступления классных руководителей 5-х классов
Выступления учителей русского языка (анализ контрольных работ по преемственности)
Выступления учителей математики (анализ контрольных работ по преемственности)
Выступления учителей предметников, работающих в классах и учителей начальной школы
Выступление психолога
Принятие решений

Порядок проведения педсовета

«Трудности» пятиклассников

Различие требований со стороны учителей

Адаптация пятиклассников

Адаптация пятиклассников

Адаптация пятиклассников. 5А

4а: УО-100%
КО-70%
5а: УО 2ч.-96%; 1ч.- 92%
КО 2ч.-54%; 1ч.-58%

Адаптация пятиклассников. 5Б

4б: УО-100%
КО-56%
5б: УО 2ч.-100%; 1ч.- 96%
КО 2ч.-58%; 1ч.-54%

Адаптация пятиклассников. 5В

4в: УО-100%
КО-56%
5в: УО 2ч.-96%; 1ч.- 88%
КО 2ч.-52%; 1ч.-36%

Адаптация пятиклассников. 5Г

4г: УО-100%
КО-65%
5г: УО 2ч.-100%; 1ч.- 92%
КО 2ч.-54%; 1ч.-67%

Адаптация пятиклассников. 5Д

4д: УО-100%
КО-60%
5д: УО 2ч.-85%; 1ч.- 90%
КО 2ч.-40%; 1ч.-40%