Преемственность в работе учителя нач кл и воспитателя ГПД с детьми с ОВЗ

Волкова С.Н., учитель начальных классов
Добровенко Г.В., воспитатель группы продленного дня

Характеристика 1 «Г» класса

Всего – 11 обучающихся.
2 ребёнка – с диагнозом «Расстройство аутистического спектра», 1 из этих обучающийся со статусом «Ребёнок-инвалид» .

Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ТНР (1 «Г» класс)

У детей выявлены следующие особенности:
речевые нарушения;
нарушения чтения и письма;
нарушение мелкой моторики рук;
нарушения двигательной деятельности.

Формы обучения детей с ТНР

Фронтальная

Групповая

Индивидуальная

Обучение грамоте (чтение)

Обучение грамоте (чтение)

Обучение грамоте (чтение)

Обучение грамоте (письмо)

Математика

Развитие творческих способностей

Окружающий мир

Труд

ИЗО

Гимнастики

Индивидуальная работа

Отдых

Физкультминутки

Спасибо за внимание!