Презентации 4-13 к "Урокам нравственности и здоровья" (Идеи для классного часа)

Конфликт – это столкновение интересов
Ситуация, когда каждый «тянет одеяло на себя»

Терпел/а бы и дальше эти издевательства
Подрался бы/подралась бы
Стал/а бы умолять больше так не делать
Рассказал/а бы о преследовании в Интернете
Написал/а бы письмо на телевидение и пригласил/а журналистов в наш класс разобраться с ситуацией
Пожаловался/пожаловалась бы классному руководителю
Пожаловался/пожаловалась бы директору школы
Пожаловался/пожаловалась бы родителям девочки
Пожаловался/пожаловалась бы своим родителям
Какое решение конфликта предложил режиссёр фильма Ролан Быков? Вас оно устраивает? Почему?

Николай Лебедев

Как и когда познакомились главные герои.
Какой характер был у Клавы? Верной ли подругой была Клава?
Какая девочка по-настоящему любила нашего героя? Почему вы так думаете?
Кто из девочек смог бы стать для героя хорошей женой?
Как, по вашему мнению, сложится последующая жизнь героев?

Ответьте на вопросы, поставленные перед фильмом:
Как и когда познакомились главные герои? Какой характер был у Клавы? Верной ли подругой была Клава? Какая девочка по-настоящему любила нашего героя? Почему вы так думаете? Кто из девочек смог бы стать для нашего героя хорошей женой? Как, по вашему мнению, сложится последующая жизнь героев?
Как вы думаете, нужно ли задумываться о будущей семейной жизни в вашем возрасте?
Нужно ли готовить молодежь к будущей семейной жизни? Почему? Каким образом?

Что ценного мы узнали на сегодняшнем занятии?
С чем вы согласны? Почему?
С чем вы не согласны? Почему?
Выразите своё отношение к уроку аплодисментами.
Задание на дом
Сочинение: «Девчонка/мальчишка, с которой/которым я хотел бы/хотела бы дружить».
Посмотрите полную версию фильма х/ф «В моей смерти прошу винить Клаву К.»

Гринченко Наталья Александровна
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Кафедра-романо-германских языков и перевода
inelsu@mail.ru