Презентации и видео для профильных классов

Зачет «Биогеоценоз. Смена биогеоценозов» Вариант №1 1. Озеро считают экосистемой, так как обитающие в нём организмы 1) населяют разные слои воды 2) вступают в конкурентные взаимоотношения 3) принадлежат к разным систематическим группам 4) приспособлены к совместному проживанию 2. Причиной опустынивания ландшафта может стать 1) накопление в атмосфере углекислого газа 2) чрезмерное засоление почвы 3) повышение уровня Мирового океана 4) увеличение видового разнообразия 3. Основными средообразующими видами в болотной экосистеме являются 1) разные виды мхов 2) кустарнички – голубика, багульник 3) низкорослые сосны и берёзы 4) разные виды злаков 4. Симбиотические отношения – это пример фактора 1)абиотического 2) антропогенного 3) ограничивающего 4) биотического 5. Наземная ярусность растений служит приспособлением к 1) оптимальному использованию солнечной энергии 2) поглощению воды из почвы 3) поглощению минеральных веществ 4) использованию углекислого газа из атмосферы 6. Какие организмы в основном превращают первичную и вторичную продукцию  экосистем биосферы в минеральные вещества? 1) цветковые растения 2) беспозвоночные животные 3) бактерии и грибы 4) консументы II порядка 7. Какую пользу извлекают грибы подберёзовики из взаимоотношений  с корнями берёзы? 1) используют созданные берёзой органические вещества 2) поглощают воду и минеральные вещества из корней берёзы 3) корни облегчают проникновение гифов в глубь почвы 4) облегчается вегетативное размножение гриба 8. Почему отвалы грунта, образовавшиеся при добыче полезных ископаемых,  длительное время не зарастают растительностью? 1) в них отсутствует вода 2) на них не сформировалась почва 3) они не посещаются животными 4) в них отсутствуют цианобактерии 9. Причиной резкого увеличения численности отдельных видов в экосистеме может  быть 1) увеличение кормовых ресурсов 2) увеличение видового разнообразия 3) обострение конкуренции между видами 4) обострение внутривидовой борьбы за существование 8. Верны ли следующие суждения о биомассе живого вещества планеты? А. Основную долю биомассы живого вещества планеты составляют хищники. Б. Биомасса живого вещества суши на единицу площади увеличивается от полюсов к  экватору. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 9. Из перечисленных явлений к суточным биоритмам относят 1) миграции морских рыб на нерест 2) открывание и закрывание цветков покрытосеменных растений 3) распускание почек у деревьев и кустарников 4) открывание и закрывание раковин у моллюсков 10. Организмы в процессе жизнедеятельности постоянно изменяют среду своего  обитания, что способствует 1) круговороту веществ 2) саморазвитию экосистем 3) размножению организмов 4) росту и развитию организмов 11. Установите соответствие между животными и типом взаимоотношений между  ними. ЖИВОТНЫЕ  А) блоха и кошка                                   1) симбиоз Б) эхинококк и собака                           2) паразит – хозяин В) гидра и дафния                                 3) хищник – жертва Г) волк и рысь                                       4) конкуренция Д) лисица и мышь Е) рак­отшельник и актиния 12. Установите последовательность процессов, протекающих при зарастании скал. А) голые скалы Б) зарастание мхами В) заселение лишайником Г) образование тонкого слоя почвы Д) формирование травянистого сообщества 13. Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется 1) большим видовым разнообразием 2) отсутствием редуцентов 3) короткими пищевыми цепями 4) разветвлёнными пищевыми сетями 5) колебанием численности популяций 6) замкнутым круговоротом веществ                               ТИП ВЗАИМООТНОШЕНИЙ 14. Обыкновенная лисица регулирует численность лесных мышевидных грызунов. Как  изменится состояние  обитателей лесного биоценоза при полном истреблении или резком  сокращении численности лисиц? 15. Объясните, почему сокращение численности волков из­за отстрела в биоценозах тундры приводит к уменьшению запасов ягеля – корма северных оленей. Зачет «Биогеоценоз. Смена биогеоценозов» Вариант №2 1. При увеличении видового разнообразия экосистемы 1) сокращается разветвлённость сетей питания 2) обеспечивается её устойчивость 3) снижается саморегуляция 4) нарушается стабильность круговорота веществ 2. Отношения типа «хищник – жертва» наблюдаются у 1) коровы и печёночного сосальщика 2) рака­отшельника и актинии 3) острицы и человека 4) гидры и дафнии 3. Какой фактор лежит в основе сезонных изменений в жизни птиц? 1) увеличение численности хищников 2) изменение температуры 3) нарушение биотических связей 4) изменение длины светового дня 4. Устойчивость природной экосистемы обеспечивается 1) заботой организмов о потомстве 2) однородностью популяций 3) процессами её саморегуляции 4) биологическими ритмами 5. В экосистеме луга насекомые­опылители способствуют 1) усилению генотипической разнородности растений 2) увеличению числа звеньев пищевой цепи 3) увеличению числа гомозиготных особей 4) распространению плодов и семян 6. Фотопериодизм – это реакция организмов на сезонные изменения 1) длины светового дня 2) инфракрасной части спектра 3) ультрафиолетового излучения 4) солнечной активности 7. Отношения каких организмов служат примером конкуренции? 1) волка и кабана 2) актинии и рака­отшельника 3) пчелы и жука­короеда 4) щуки и окуня 8. Среди перечисленных организмов укажите такие, отношения между которыми  нельзя назвать симбиотическими. 1) культурные и сорные растения 2) бобовые растения и клубеньковые бактерии 3) белый гриб и дуб 4) рак­отшельник и актиния 9. В лесу не рекомендуется громко разговаривать, кричать, так как шум 1) привлекает хищных птиц 2) пугает лесных обитателей 3) снижает остроту слуха животных 4) влияет на круговорот веществ                                     3) паразитизм                      ТИП БИОТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ 10. Верны ли следующие суждения о связях видов в экосистеме? А. Сожительство гриба с корнями высших растений (микориза) – пример симбиотических  отношений. Б. Сожительство клубеньковых бактерий и бобовых растений – пример конкурентных  отношений в биоценозе. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 11. Установите соответствие между парой организмов и типом биотических  отношений, в которые они вступают. ОРГАНИЗМЫ А) гриб­трутовик и берёза                        1) конкуренция Б) дуб и белый гриб                                   2) симбиоз В) осина и берёза Г) паутинный клещ и смородина Д) фасоль и клубеньковые бактерии 12. Установите последовательность процессов, происходящих при смене биогеоценозов  (сукцессии). 1) заселение кустарниками 2) заселение лишайниками голых скал 3) формирование устойчивого сообщества 4) прорастание семян  травянистых растений 5) заселение территории мхами 13. В экосистеме широколиственного леса – дубраве – 1) короткие пищевые цепи 2) устойчивость обеспечивается разнообразием растений и животных 3) высокая биологическая продуктивность 4) видовой состав растений и животных ограничен  5) почва богата гумусом 6) в почве отсутствуют редуценты 14. Какую роль играют птицы в биоценозе леса? Приведите не менее трёх примеров. 15. Почему отношения между собакой и клещом считают примером паразитизма? Зачет «Биогеоценоз. Смена биогеоценозов» Вариант №3 1. Основной фактор, обеспечивающий ярусное распределение растений  в лесу, – 1) степень освещённости 2) состояние атмосферного давления 3) влажность почвы 4) содержание углекислого газа в воздухе 2. Биоценоз составляет совокупность 1) животных в зоопарке 2) растений и опыляющих их насекомых в поле 3) пресмыкающихся в отдельной области 4) организмов елового леса 3. Минерализацию органических остатков в биогеоценозах осуществляют 1) паразиты 2) редуценты 3) продуценты 4) Хемотрофы 4. К какой группе факторов относят взаимоотношения клеща и собаки? 1) оптимальные 2) антропогенные 3) абиотические 4) биотические 5. Фотопериодизм – это 1) реакция организмов на длину светового дня 2) движение растений к свету в течение суток 3) изменчивость роста в течение жизни 4) рост побегов растений по направлению к солнцу 6. Бактерии­сапротрофы в экосистеме озера 1) создают органические вещества в процессе фотосинтеза 2) аккумулируют солнечную энергию 3) окисляют минеральные вещества 4) разлагают органические вещества до минеральных 7. Главная причина массовой гибели рыбы в озёрах – 1) уменьшение численности хищных животных 2) усиление парникового эффекта 3) избыток соединений азота и серы 4) увеличение озоновых дыр 8. Участие автотрофных организмов в круговороте веществ и превращении энергии  обеспечивает 1) образование минеральных веществ 2) образование органических веществ и запасание энергии 3) разрушение минеральных веществ 4) расщепление органических веществ и выделение энергии 9. Конкурентные отношения между организмами в экосистемах характеризуются 1) угнетением видами друг друга 2) ослаблением внутривидовой борьбы 3) созданием среды одними видами для других 4) поеданием одних видов другими                 ТИПЫ ОТНОШЕНИЙ 10. Смешанный лес – более устойчивая экосистема, чем еловый лес, так как в нем 1) большое число видов и разнообразные пищевые связи 2) выражена ярусность 3) есть продуценты, консументы и редуценты 4) ослаблено воздействие солнечной радиации 11. Установите соответствие между парами животных и типами отношений,  которые эти пары иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце,  подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПАРЫ ЖИВОТНЫХ А) гидра – дафния                                          1) паразит – хозяин Б) рысь – заяц­беляк                                       2) хищник – жертва В) аскарида – человек Г) чёрный коршун – лесная мышь Д) таёжный клещ – обыкновенная лиса 12. Примерами естественной смены экосистем в процессе развития сообщества  являются 1) заболачивание пойменных лугов после строительства гидросооружений 2) образование сельхозугодий на месте с вспаханного участка степи 3) зарастание скал лишайниками 4) зарастание пруда и образование болота 5) образование гари на месте леса в результате пожара от непотушенной сигареты 6) смена березняка на ельник 13. Растения в экосистеме являются продуцентами, так как они 1) имеют автотрофный тип питания 2) аккумулируют солнечную энергию 3) имеют хемотрофный тип питания 4) создают первичное органическое вещество 5) минерализуют органические вещества 6) обогащают кислородом атмосферу 14. Какие первоначальные изменения произойдут в экосистеме озера при сокращении  численности хищных рыб? 15. Большая часть видов птиц улетает на зиму из северных районов, несмотря на их  теплокровность. Укажите не менее 3­х факторов, которые являются причиной перелётов  этих животных. Зачет «Биогеоценоз. Смена биогеоценозов» Вариант №4 1. К каким последствиям в жизни биоценоза могут привести мероприятия по  уничтожению комаров? 1) ухудшению кормовой базы насекомоядных животных 2) нарушению процесса размножения растений 3) расширению территории заболоченных участков 4) увеличению численности насекомых­вредителей 2. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается  на  относительно постоянном уровне благодаря 1) саморегуляции 2) круговороту веществ 3) обмену веществ 4) равному соотношению полов 3. Водоросли – важный компонент водной экосистемы, так как они 1) препятствуют накоплению ила 2)выполняют роль редуцентов 3) в процессе дыхания поглощают кислород 4) обогащают воду кислородом и создают органические вещества 4. Взаимовыгодное существование бобовых растений и клубеньковых бактерий  представляет собой 1) микоризу 2) квартиранство 3) симбиоз 4) Конкуренцию 5. Какие взаимоотношения в биоценозе степи характерны для диких копытных  животных разных видов? 1) хищничество 2) конкуренция 3) симбиоз 4) Нейтрализм 6. Какова роль грибов в круговороте веществ в природе? 1) выделяют в атмосферу кислород 2) образуют белки из неорганических веществ 3) разрушают органические остатки 4) синтезируют углеводы из углекислого газа и воды 7. Причина смены экосистем – 1) сезонные изменения в природе 2) ярусное размещение организмов 3) неблагоприятные погодные условия 4) изменение организмами среды обитания 8. Взаимоотношения божьих коровок и тлей – пример 1) паразитизма 2) взаимопомощи 3) симбиоза 4) Хищничества 9. Экосистема степи, в отличие от экосистемы болота, характеризуется большим  числом видов, поэтому она 1) способна к саморегуляции 2) более устойчива 3) преобладает в ландшафтах земли 4) способна к ароморфозам 10. Большое число видов в экосистеме, наличие разветвленных сетей питания,  ярусность – это признаки 1) устойчивого развития экосистемы 2) перехода устойчивой экосистемы в неустойчивую 3) неустойчивого состояния экосистемы 4) смены одной экосистемы другой 11. Установите соответствие между примером и типом взаимоотношений  организмов, который он иллюстрирует. ПРИМЕР А) берёза и гриб трутовик                                 1) хищник – жертва Б) личинка божьей коровки и тля                     2) паразит – хозяин В)взрослая божья коровка и тля Г) гидра и дафния Д) волк и клещ Е) картофель и фитофтора 12. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под  которыми они указаны. Численность консументов I порядка в озере сокращается вследствие 1) увеличения численности большого и малого прудовиков 2) увеличения численности серой цапли 3) проявления стабилизирующего отбора 4) глубокого промерзания водоёма зимой 5) увеличения численности чаек 6) сокращения численности щук 13. Редуценты в экосистеме леса участвуют в круговороте веществ и превращениях  энергии, так как 1) синтезируют органические вещества из минеральных 2) разлагают органические вещества 3) освобождают заключённую в органических остатках энергию 4) аккумулируют солнечную энергию 5) вступают в симбиоз с консументами 6) способствуют образованию гумуса                                             ТИП ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ 14. Какие отношения устанавливаются между водорослью и грибом в слоевище  лишайника? Объясните роль обоих организмов в этих отношениях. 15. В результате вулканической деятельности в океане образовался остров. Опишите  последовательность формирования экосистемы на недавно образовавшемся участке суши.                      ТИП МЕЖВИДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ Установите соответствие между организмами и типом межвидовых отношений, в которые  они вступают. ОРГАНИЗМЫ А) белка и клёст                                         1) хищничество  Б) дафния и гидра                                      2) Конкуренция В) жук­плавунец и головастик Г) личинка стрекозы и малёк рыбы Д) инфузория­туфелька и бактерии Е) карась и карп Установите соответствие между примером и типом пищевых отношений, который  иллюстрируется этим примером. ПРИМЕР А) львы и гиены                                              1) симбиоз Б) носорог и воловьи птицы                          2) нахлебничество В) акула и рыба­прилипало Г) муравьи и тля Д) термиты и целлюлозоразрушающие бактерии Е) бобовые растения и клубеньковые бактерии                                          ТИП ОТНОШЕНИЙ                      ФОРМА ОТНОШЕНИЙ Установите соответствие между примером отношений организмов в природе и их формой. ПРИМЕР ОТНОШЕНИЙ   А) борьба воробьёв и скворцов                                1) взаимопомощь за место гнездования                                                 2) конкуренция Б) токование тетеревов в лесу                                  3) паразитизм  В) образование колоний у грачей                            4) хищничество  Г) поселение блох на теле млекопитающего Д) питание лисицы грызунами Е) питание щуки и окуня одинаковой пищей В биогеоценозе гетеротрофы, в отличие от автотрофов, 1) выполняют роль консументов или редуцентов 2) являются продуцентами или производителями 3) извлекают органические вещества из пищи 4) превращают органические остатки в минеральные соединения 5) увеличивают запас молекулярного кислорода в атмосфере 6) обеспечивают смену экосистем Установите последовательность этапов зарастания  озера и превращения его в болото.  1) обмеление водоёма 2) изменение растительности и животного мира биоценоза 3) образование стоячего водоёма и уменьшение кислорода в воде 4) образование большого количества ила Каковы существенные признаки экосистемы? 1) высокая численность видов консументов III порядка  2) наличие круговорота веществ и потока энергии 3) сезонные изменения температуры и влажности 4) неравномерное распределение особей одного вида 5) наличие производителей, потребителей и разрушителей 6) взаимосвязь абиотических и биотических компонентов Чем характеризуется биоценоз заливного луга? 1) верхний ярус продуцентов образуют древесные растения 2) солнечная энергия потребляется травянистыми растениями 3) консументы 1­го порядка – насекомые и грызуны 4) недостаток света является ограничивающим фактором 5) звеньями пищевой цепи обеспечивается круговорот веществ 6) отсутствуют редуценты Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они  указаны. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются  между 1) берёзами и елями 2) берёзами и грибами­трутовиками 3) тлями и муравьями 4) ежами и насекомоядными птицами 5) берёзами и подберёзовиками 6) черемухой и опыляющими её мухами В экосистеме смешанного леса обитает большая синица. Охарактеризуйте отношения,  которые сложились между большими синицами и обитающими  в экосистеме насекомыми, ястребами и древесными растениями. Чем структура биоценоза смешанного леса отличается от структуры биоценоза березовой  рощи?