Презентации к урокам математики

Урок математики Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука- Эта математика. Сабанцева Е.А

15 февраля Классная работа Сабанцева Е.А

38 – 17 = 21 (т.) – маленьких 21 – 17 = 4 (т.) – на столько  больше маленьких тортов Сабанцева Е.А

Самоопределение к деятельности Решение задач на деление с остатком • Учиться выполнять деление  с остатком разными  способами • Закреплять умения  внетабличного деления и  умножения Сабанцева Е.А

Задача № 2                                 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●     ● ● ● ●   20 : 3 = 6 (ост 2) – останется Ответ: 6 троек самолётов может подняться в небо, а 2 останется. Сабанцева Е.А

Алгоритм деления способом  подбора 1. Подбираем цифру в частном  2. Проверяем умножением  3. Находим остаток  вычитанием 4. Сравниваем остаток с  делителем 5. Делаем вывод  Сабанцева Е.А

Самостоятельная работа с. 29 № 1 Сабанцева Е.А

Задача № 3                                 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●     ● ● ● ●   20 : 3 = 6 (ост 2) – останется Ответ: 6 троек самолётов может подняться в небо, а 2 останется. Сабанцева Е.А

2 0 ? 6 ? 20 : 6 = 3 (ост 2)  Ответ: потребуется 3 коробки, останется 2  карандаша.  Сабанцева Е.А

Знайки! Благодарю за работу! Сабанцева Е.А

Дома:  • с. 29 № 5 + задание под  чертой  • Повторять таблицу  умножения  Сабанцева Е.А