презентация (1)

9 класс

Из 25 учащихся класса двое справляют день рождения:
1) 30 января; 2) 30 февраля.

Случайным образом открывается учебник литературы
и находится второе слово на левой странице. Это слово
начинается: 1) с буквы К; 2) с буквы Ь.

Измерены длины сторон треугольника. Оказалось, что
длина каждой стороны меньше суммы длин двух других
сторон.

Бросают две игральные кости:
на первой кости выпало 3 очка, а на второй — 5 очков;
сумма выпавших на двух костях очков равна 1;
3) сумма выпавших на двух костях очков равна 13;
4) на обеих костях выпало по 3 очка;
5) сумма очков на двух костях меньше 15.

В сыгранной Катей и Славой партии в шахматы:
Катя выиграла; Слава проиграл;
Катя проиграла; Слава проиграл.

Брошена игральная кость. На верхней грани оказалось:
6 очков; 5 очков;
6 очков; четное число очков.

Из событий: 1) «идет дождь»;
2) «на небе нет ни облачка»;
3) «наступило лето»
составить всевозможные пары и выявить среди них пары
совместных и пары несовместных событий.

1) выпадение четного числа очков при одном бросании игральной кости;
2) выпадение числа 5 при подбрасывании игральной кости;
3) выпадение грани с номером больше трех при подбрасывании игральной кости;
4) появление «герба» при бросании монеты;
5) остановка стрелки рулетки не на секторе 2;
6) попадание по мишени при произведении выстрела;
7) взятый из мешка наудачу шар цветной;

Монета брошена один раз. Сколько элементов содержит пространство элементарных событий?

Игральная кость брошена один раз. Сколько элементов содержит пространство элементарных событий?

Игральная кость брошена два раз. Сколько элементов содержит пространство элементарных событий?

Брошены две игральные кости: одна белого, другая красного цвета. Событие: на одной кости выпадет 6 очков, а на другой – нечетное число очков. Запишите пространство элементарных событий.

Подведем итоги

Спасибо за внимание!