презентация

Обучающее обучение

3-б класс ГБОУ СОШ № 401 Колпинского района
Санкт-Петербурга
Учитель: Садовникова
Татьяна Викторовна

«Мал, да удал»

Зима. Около лунки сидит рыболов. Выловленная рыба лежит прямо на льду.
Вдруг на лёд выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой. Только кончик хвоста чёрный. Это горностай. Лёгкими, воздушными, длинными прыжками он стремительно приблизился к рыболову.
Рыболов узнал своего знакомого. Он бросил горностаю рыбку. Шустрый зверёк с ходу схватил ёршика и в несколько прыжков отнёс в своё ледяное убежище. Через минуту горностай опять был на льду. Действовал он умело, проявлял расторопность и смелость.
В.Бочарникова.

О чём текст?
Назовите тему текста.
А какой бы заголовок вы подобрали к тексту?
Запишите.

Горностай

1.Где лежала выловленная рыба?
2. Что за зверёк выскочил на лёд?
3. Что произошло дальше?
4. Что сделал рыболов?
5. Какие качества помогают жить горностаю в суровых условиях?

Сколько частей имеет текст – повествование?
Какие это части?
( начало, основная часть, концовка)
Найдите в тексте три части.
Прочитайте первую часть.
Назовите основную мысль в этой части.
( Рыболов)
Прочитайте вторую часть.
Назовите основную мысль в этой части.
( Горностай)
Прочитайте третью часть.
Назовите основную мысль в этой части.
(Мал, да удал)

Пересказ по частям:

Рыболов
Горностай
Мал, да удал

Лексическая работа.

Лунка - Пешня – инструмент рыбаков, которым можно выдолбить лунку практически в любом льду. ... Но обычно для зимней рыбалки достаточно 12-сантиметрового отверстия.

г

Орфографическая работа

1. Зима, сидит рыболов, выловленная рыба, прямо на льду.
2. Выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой, кончик чёрный, горностай, лёгкими, воздушными, длинными, прыжками, стремительно, приблизился.
3. Знакомый, схватил, ёршика, ледяное, убежище, через минуту, действовал, умело, проявлял, расторопность, смелость.

Пересказ по частям.

Пересказ текста.

Практическая работа- написание изложения.

Желаем успехов!