Презентация для коррекционного занятия на тему "Свойства геометрических фигур (круг)"

Цели: повторить знания о круге;
показать, что круги могут быть разных цветов и размеров
учить обследовать фигуры путём обведения их по контуру.

Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно! Здравствуй левая рука, Здравствуй правая рука, Здравствуй друг, здравствуй друг, Здравствуй весь наш дружный круг.

Круглый круг похож на мячик,Он по небу солнцем скачет.Круглый словно диск луны,Как бабулины блины,Как тарелка, как венок,Как веселый колобок, Как колеса, как колечки,Нет углов у меня,И похож на блюдце я,На тарелку и на крышку,На кольцо, на колесо.Кто же я такой, друзья? (Круг)

Давайте пальчиком в воздухе нарисуем круг.
Смотри, палец «бежит» по кругу: откуда ушел, туда и вернулся .

Катил однажды обруч Крош,Легко катился круглый.И этот круг был тем хорош,Что был совсем безуглый.-Круг катится по столу? (Да, кругу ничего не мешает. У него нет углов.)-Почему обруч, колесо можно катить?-Круг- плоская фигура, его можно спрятать между ладоней.Давай поможем Крошу найти в нашем классе предметы круглой формы.

У каждой вещи форма есть-Наружный вид предмета.Всех этих форм не перечесть!Давай проверим это?-Что похоже на круг?

«Найди все круги на картинке»