Патриотическое воспитание обучающихся в рамках образовательного процесса
Министерство высшего образования и науки РФФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»Социально-педагогический институтКафедра социально-гуманитарных дисциплин
Автор: Зимин Арсений Александрович
Группа: СОБ13РЛ
Научный руководитель:
Сидорова Инна Владимировна,
заведующий кафедрой
социально-гуманитарных дисциплин,
кандидат педагогических наук, доцент
Мичуринск, 2026
Цель: сформировать у обучающихся устойчивое чувство патриотизма, гражданской ответственности, гордости за свою страну, ее историю и культуру, готовности к активному участию в общественной жизни и выполнению гражданского долга.
Задачи:
Способствовать осознанию обучающимися своей принадлежности к России, пониманию ценностей российского общества.
Формировать глубокий интерес к истории Отечества и малой родины, уважение к памятникам культуры, героическому прошлому и традициям народов России.
Воспитывать уважение к государственной символике (флаг, герб, гимн), законам, правам и обязанностям гражданина.
Приобщать к богатству российской и мировой культуры, воспитывать эстетический вкус и уважение к культурному многообразию страны.
Развивать навыки общественной активности, социальной ответственности, толерантности, умения работать в команде для достижения общих целей.
Воспитывать чувство личного достоинства, дисциплинированность, волю, мужество, готовность к преодолению трудностей.
Основные направления и формы работы на примере деятельности МБОУ СОШ п. свх. Агроном Лебедянского округа Липецкой области
Военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". Руководитель клуба "Юнармия" - заслуженный учитель Липецкой области Михеев А.Н.
Посещение Лебедянского краеведческого музея
в рамках изучения дисциплины "История России"
Военно-патриотическая игра "Орлёнок" Руководитель клуба "Юнармия" - заслуженный учитель Липецкой области Михеев А.Н.
Посещение волонтёрского штаба г. Лебедянь. Гуманитарная помощь солдатам СВО
Мероприятие, посвященное Сталинградской битве.
Проведено руководителем кружка "Эхо истории" Мицук О.В.
Мероприятие, посвященное полному освобождению
Ленинграда от фашистской блокады. Проведено руководителем кружка "Эхо истории" Мицук О.В.
совместно с заведующим Агрономовским филиалом МБУ "Лебедянская ЦБС" Коноваловой Л.В.
Экскурсия в учебный центр ГО БУ России по Липецкой области
Региональный семинар в рамках деятельности инновационной площадки Института развития образования по теме: «Модель сетевого взаимодействия с социальными партнёрами в патриотическом воспитании обучающихся на примере деятельности клуба «Юный спасатель»
Районный семинар учителей истории под названием "Использование интерактивных приёмов обучения на уроках истории и обществознания как средство выявления и поддержки одарённых детей". Учитель истории Мицук О. В. подготовила внеклассное мероприятие краеведческой направленности "Милый край, земля родная...".
Фестиваль военно-патриотической песни с приглашением узницы концлагеря «Клоога» в Эстонии Соловьёвой А.Г.
Поездка в гости к ветерану Великой Отечественной войны, участнику Сталинградской битвы Песоцкому И.Н.
Волонтеры добровольческого отряда "Добро" МБОУ СОШ п.свх. Агроном поздравили с Новым годом и Рождеством участника Великой Отечественной войны Ковалюк Н.Я.
В рамках Всероссийских "Уроков Второй мировой" в школе п. свх. Агроном проведены тематические акции "Цветы памяти" с приглашением ветерана армии, подполковника Бубнова Н.Н.
16 сентября 2022 года в МБОУ СОШ п.свх. Агроном открылась мемориальная доска в память о выпускнике школы Швалове Сергее Сергеевиче, погибшем в ходе проведения военнной операции на территории Северо-Кавказского региона в Чечне
Митинг ко Дню Великой Победы
Участие в акции "Обелиск"
Проблемы патриотического воспитания и пути их решения
Проблема | Суть проблемы | Пути решения |
Формализм | Мероприятия проводятся формально, «для галочки», без личной вовлечённости обучающихся | Акцент на качество, содержательность и личную значимость мероприятий |
Разрыв между поколениями | Коммуникационный барьер из-за жизни молодежи в цифровой среде | Использование цифровых инструментов: виртуальные музеи, онлайн-проекты, социальные сети |
Сложность исторического материала | Противоречивые оценки исторических событий вызывают трудности в восприятии | Развитие критического мышления, работа с источниками, анализ разных точек зрения на основе фактов и уважения к памяти предков |
Акция "Свеча памяти"
Акция "Блокадный хлеб"
Мероприятие ко Дню Конституции
Ученики на базе школы плетут сети для участников СВО
Акция "Диктант Победы"
Экскурсия в Уголке Боевой славы
Акция "Письмо солдату" для участников СВО
Обучающиеся школы п. свх. Агроном поздравляют тружеников тыла с Днём Победы
Список литературы
Абрамова Н.А. Патриотическое воспитание младших школьников во внеучебной деятельности в общеобразовательных учреждениях. М: Пресс, 2016. 361 с.
Алпысбаева Н.А., Джакупова Д.Е. Актуальность патриотического воспитания молодежи в современных условиях // Sciences of Europe. 2016. №9-4 (9). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnost-patrioticheskogo-vospitaniya-molodezhi-v-sovremennyh-usloviyah (дата обращения 02.02.2026).
Быков А.К. Событийный подход в патриотическом воспитании школьников // Воспитание школьников. 2009. №7. С.21 - 24.
Воспитание гражданина и патриота современной России. Сборник научно-практических материалов Всероссийской научно-практической конференции. СПб.: Ассоциация ветеранов педагогического труда общего и дополнительного образования, 2021. 152 с.
Ефремова, Г. Патриотическое воспитание школьников // Воспитание школьников. 2017. №8. С. 17.
Кузнецов А.С. ПРОБЛЕМАТИКА МЕТОДОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ // Мир науки, культуры, образования. 2020. №6 (85). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problematika-metodov-patrioticheskogo-vospitaniya-sovremennoy-molodezhi (дата обращения 02.02.2026).
Новиков В.В. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ // Вестник науки. 2024. №6 (75). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-i-metody-patrioticheskogo-vospitaniya-v-sredney-shkole (дата обращения 02.02.2026).
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.