Презентация к интегрированному уроку по теме «Решение задач. Наши друзья - лошади».

Презентация
к интегрированному уроку
по математике и окружающему миру
по теме «Решение задач. Наши друзья – лошади»
для учащихся 3 класса
Лукина
Светлана
Владимировна,
учитель начальных классов

Ребята, готовы к уроку?
На вас надеюсь я друзья!
Мы хороший дружный класс,
Все получится у нас!

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

2

13.02.2021

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

3

13.02.2021

Как называется детёныш лошади?

1.Телёнок.

2.Жеребёнок

3.Лошадёнок

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

4

13.02.2021

Графический диктант

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

5

13.02.2021

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

6

13.02.2021

Жеребенок 

.

Есть у лошади ребёнок,Он зовется жеребёнок,Резвый, маленький, пригожий,На лошадку он похожий!Пьёт кобылье молоко,Не уходит далеко,Вместе с лошадью пасётся,Он на ласку отзовется!Жеребёнок ест травуИ гуляет по лугу,Скоро вырастет большойКонь красивый, вороной!

Марк Львовский

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

7

13.02.2021

Как называется...

➣ ... помещение для лошадей?
(Конюшня)
➣ ... отгороженное место для одной лошади?
(Стойло)
➣... человек, ухаживающий за лошадью?
(Конюх)
➣ ... большой лошадиный коллектив?
(Табун)
➣ ... напиток из молока кобылицы?
(Кумыс)
➣ ... ход, пробежка лошади?
(Аллюр)

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

8

13.02.2021

Галоп - самый быстрый естественный аллюр.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

9

13.02.2021

При движении рысью лошадь поднимает и ставит ноги попарно по диагонали (накрест).

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

10

13.02.2021

Шаг — медленный аллюр.Лошадь поочерёдно опирается каждой из четырех ног.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

11

13.02.2021

300-1

497+1

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

12

13.02.2021

Ипполо́гия

(др.-греч. ἵππος «лошадь» и λόγος «слово») —
наука о лошадях,
изучает анатомию, физиологию, биологию размножения, породообразование.

Энциклопедический словарь.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

13

13.02.2021

Зачем нужно изучать математику?!

В 1267 году на этот вопрос английский
философ Роджер Бэкон ответил так:
«Тот, кто не знает математики, не может
узнать никакой другой науки…».

Математика - основа расчётов.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

14

13.02.2021

Тема урока:

Задачи урока:
повторить и закрепить изученные способы решения задач.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

15

13.02.2021

В покое лошадь дышит примерно 12 раз в минуту. Во время быстрой скачки частота дыхания увеличивается в 6 раз.
Какова частота дыхания во время быстрой скачки?

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

16

13.02.2021

12 ∙ 6 = 72 (уд.)
Ответ: 72 удара частота дыхания во время быстрой скачки.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

17

13.02.2021

В состоянии покоя частота сердечных ударов у лошади составляет 30 в минуту. Во время резвой скачки частота сердечных ударов возрастает до 120 в минуту.
Во сколько раз увеличивается частота сердечных ударов во время резвой скачки?

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

18

13.02.2021

120 : 30= 4 (р.)
Ответ: в 4 раза увеличивается
частота ударов во время резвой
скачки.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

19

13.02.2021

Физминутка «Лошадки».

Эй, лошадки, все за мной! (Руки вперед.)
Поспешим на водопой! (Пружинистые движения ног.)
Вот река, широка и глубока, (Плавное разведение рук в стороны.)
Не достанешь до дна. (Наклоны вперед.)
А водица вкусна! Пейте!
Хороша водица!
Постучим копытцем! (Притопывание ногой.)
Эй, лошадки, все за мной! (Руки в стороны, плавные движения
вверх – вниз.)
Поскакали домой, (Прыжки на месте.)
Гоп-гоп-гоп!

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

20

13.02.2021

Эйнштейн — один из самых маленьких жеребцов в мире.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

21

13.02.2021

Задача 3.
«Я хоть росту небольшого, да сменю коня
другого», – гордо говорил Конек-Горбунок,
который был «ростом только 3 вершка».

1 вершок = 4,44 см
Мы возьмём 1 вершок ~ 5 см

Если измерять в вершках, то сколько их в Эйнштейне, если его рост - 35см?
Кто больше, Конёк-горбунок или Энштейн?
На сколько? (Выразите в см и в вершках.)

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

22

13.02.2021

35 : 5 = 7 (в.) – рост Энштейна.
5 ∙ 3 = 15 (см) – рост Конька-Горбунка.
35 – 15 = 20 (см) – разница в росте.
7 – 3 = 4 (в.) - разница в росте.
Ответ: 7 вершков - рост Энштейна; разница в росте составит 20 см или 4 вершка.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

23

13.02.2021

Задача 4.
Рост жеребеца Самсона достигает 2 м 20 см.
Английский жеребец Диггер - 2 м 2 см.
Бельгийский мерин Биг Джек - 2 м 17 см.


Расположите рост великанов в сантиметрах в порядке увеличения.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

24

13.02.2021

1 м = 100см
1) 100 ∙ 2 + 20 = 220 (см) – Самсон.
2 м 20 см = 220 см
2) 100 ∙ 2 + 2 + 202 (см) – Диггер.
2 м 2 см = 202 см
3) 100 ∙ 2 + 17= 217 (см) – Биг Джек.
2 м 17 см = 217 см
202 см > 217 cм > 220 см
Вывод: Самсон > Биг Джек > Диггер.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

25

13.02.2021

1. Самый высокий конь в мире это – жеребец породы шайр Самсон (220 см). 

Из-за невероятного высокого роста Самсона переименовали в Мамонта.

Самсон родился в Англии в 1846 году.

Его рекорд не побила ни одна лошадь.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

26

13.02.2021

2. Биг Джейк - настоящий гигант (217 см).

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

27

13.02.2021

3. Жеребец Диггер (202 см). 

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

28

13.02.2021

Задача 5.

Погоняй коня не кнутом, а овсецом.

На день 2 лошадям выдают 10 кг овса.
Сколько килограммов овса нужно 8
лошадям?

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

29

13.02.2021

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

30

13.02.2021

Конноспортивный центр Пермского краяДетский спорт

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

31

13.02.2021

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

32

13.02.2021

Какую задачу ставили на уроке?
Удалось решить поставленную задачу?
Где можно применить новые знания?
Что на уроке у вас хорошо получилось?
Над чём ещё надо поработать?

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

33

13.02.2021

Сделайте выбор и выполните задание.
Составить задачи (1-3) про
лошадей, используя материал.
2. Как вы думаете, существует ли
розовая лошадь? Нарисуйте её.

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

34

13.02.2021

Розовая лошадь!

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

35

13.02.2021

Источники:

Матюшин Г. Н. Археологический словарь. — М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996. — 304 с.: ил. ISBN 5-09-004958-0.
Ливанова Т. К., Лошади. — М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. — 256 с.
Ливанова Т. К., Ливанова М. А., Всё о лошади. — М.: АСТ-ПРЕСС СКД, 2002. — 384 с.: ил. — (Серия «1000 советов»)
Энтони Д., Телегин Д. Я., Браун Д., Зарождение верховой езды // В мире науки, 1992. № 2.
http://www.artleo.com/animals/ -…лошадь, жеребенок, луг
https://yandex.ru/images/search?text - жеребёнок
http://www.somebady.ru/content/articles.php?id=342&type – аллюр галоп
http://www.somebady.ru/content/articles.php?id=341&type – аллюр рысь
http://ride.ex6.ru/sp_ride_shag.htm - аллюр шаг
http://raznoepoleznoe.ru/page/817/ - жеребец Энштейн
http://bibo.kz/zabavnie-foto/586583-samyy-krupnyy-kon-zanesennyy-v-knigu-rekodov-ginessa.html
- шайр Самсон
http://moy-pitomec.ru/horses/samye-bolshie-koni-v-istorii.ht - жеребец Биг Джейк
http://www.topnews.ru/photo_id_2335_2.html - жеребец Диггер
http://www.myshared.ru/slide/286712 - Конноспортивный центр Пермского края
http://sonya-d.diary.ru/?from=20 - розовая лошадь

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

36

13.02.2021

Шаблон презентации «Лошадка»
 Автор: Федотова Виктория Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ с. Лохово Черемховского р-на Иркутской обл
Для оформления шаблона использовались программа Adobe Photoshop CS2 и элементы векторного клипарта http://malahitovaya.ru/forum/showthread.php?t=246&page=2

 

Лукина С.В. МАОУ "СОШ №140" г. Перми

37

13.02.2021