Презентация к педсовету на тему "Что изменили в обновленном ФГОС начального общего образования 2021"

Что изменили в обновленном ФГОС начального общего образования

Заместитель директора Комаркова Е.В.

Главные отличия обновленного ФГОС

Обновили личностные и метапредметные результаты

Минпросвещения
конкретизировало:
требования к предметным результатам по годам обучения для промежуточной аттестации

Появились предметы, на которых можно реализовать модульное обучение. При этом школа сама выберет, когда реализовать модуль

Предметы, для которых прописали требования к образовательным результатам по годам обучения 

Русский язык

Литературное чтение

Иностранный язык

Математика

Окружающий мир

Плюсы

Минусы

Упростит контроль качества

Почему: сейчас в ФГОС есть требования только к предметным результатам для 4-х классов. Заместитель директора самостоятельно делит все предметные результатыпо годам обучения, чтобы провести промежуточную аттестацию

Усложнит подготовку документов

Почему: рабочей группе придется переделать ООП и рабочие программы для НОО с учетом новых требований к предметным результатам

На данный момент в обновленном ФГОС нет требований к результатам по годам обучения для трех предметов в начальной школе: родной язык, литературное чтение на родном языке и ОРКСЭ

Школьники изучают эти три предмета и проходят аттестацию по ним, так как они входят в перечень обязательных предметов (п. 24.3.2 обновленного ФГОС начального общего образования)

Обязательные предметные области и учебные предметы

Требования к результатам 4 предметов разбили не по годам, а разделили на тематические модули

Изобразительное искусство

Музыка

Технология

Физическая культура

В обновленном ФГОС усилили результаты, которые развивают систему ценностей.

Социальные ценности прописаны как основа межличностного общения, научных знаний, безопасного поведения и отношения к труду

Новый перечень УУД

Умения работать с информацией;

Познавательные;

Регулятивные;

Коммуникативные;

Умения участвовать в совместной деятельности

П. 35 обновленного ФГОС НОО

П. 13 обновленного ФГОС НОО

Обновленный ФГОС требует оценить метапредметные результатына промежуточной аттестации.
Трудность – в новых ФГОС нет разбивки метапредметных результатов по годам освоения ООП. Школе необходимо создать рабочую группу педагогов, которые сделают эту разбивку