Поделиться
память.pptx
Как развивать память?
ДВИГАТЕЛЬНАЯ
(бегать, ходить, ездить на велосипеде, дорога домой)
ОСЯЗАТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
(определить по контурам карандаш, тетрадь, линейку, ботинок, одеяло)
ОБОНЯТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
(запах духов, чеснока, лука, резины)
ЗРИТЕЛЬНАЯ
( как выглядит подсолнух, школа, родной дом, школа)
СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ
(пение птиц, шум машин, голос мамы)
СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
(только у людей)
ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ
Памятка по заучиванию стихотворений:
1. Прочитай стихотворение вслух два раза: первый раз – тихо, второй – громко. Прочитай третий раз – громко и выразительно.
2. Сделай двухминутный перерыв. Повтори стихотворение вслух по памяти 2-3 раза, при необходимости заглядывая в текст. Между повторениями делай небольшие паузы. Полезно представить события описываемые в стихотворении.
3. Спустя несколько часов повтори стихотворение вслух 2-3 раза не заглядывая в текст и отмечая в памяти плохо выученные места
4. Даже если стихотворение выучено полностью перед сном, повтори его еще.
5. Утром на следующий день надо прочитать , а потом рассказать стихотворение по памяти.
6. Длинные стихи учи по частям.
Запоминайте числа
10 35 14
12 9
79 91 4
Запомните слова:
Машина
Апельсин
Школа
Самолет
Книга
Врач
Весна
Светофор
Капуста
Каникулы
Употреблять в пищу продукты с содержанием калия и кальция:
Стихотворение - повторялочка:
Землю обмотали
Тоненькие нити,
Нити параллелей,
И зеленых рек…
Совершите чудо:
Руку протяните –
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
