Презентация к уроку биологии "Строение цветковых растений"

Юрина И.В.,
учитель химии и биологии
МБОУ СОШ №18
им. Э.Д. Потапова
г. Мичуринска
Тамбовской области

Образовательная:
познакомить учащихся с органами цветкового растения: корень, стебель, лист, цветок, плод, семя, побег;
выяснить их роль в жизни растения;
познакомить учащихся со способами размножения и использованием этих способов для размножения культурных растений.
Развивающая:
продолжить развивать умения и наыки самостоятельной работы с книгой, натуральными объектами, дополнительной литературой;
совершенствовать умения и навыки в составлении схем, таблиц.
Воспитательная:
Воспитывать у учащихся бережное отношение к природе, научить их ценить прекрасное.

Это подземная часть растений.
Корень укрепляет растение в почве, прочно удерживает его.
Поглощает из почвы воду и минеральные вещества.

Корни бывают разные: утолщенные и очень тонкие, одни глубоко уходят в почву, другие располагаются в верхнем слое.

Стебель поднимается над землей и
выносит листья растений к свету.
Размеры и форма стеблей очень разнообразны.

Особый орган цветкового растения. В его клетках содержится хлорофилл. Лист из неорганических веществ образовывает органические, обеспечивая растение питанием, выделяя при этом в атмосферу кислород, необходимый для дыхания всем живым организмам.

Несмотря на большое разнообразие цветков,
в них всегда можно различить одни и те же части.

На месте цветка созревает плод, внутри которого находится одно или несколько семян.

стебель с расположенными на нём листьями и (или) почками. Надземный орган растения, возникший как приспособление к жизни в воздушной среде суши.

Размножение цветковых растений корнями, листьями, побегами называется вегетативным размножением.

Тема: «Распознавание органов цветковых растений».
Рассмотрите растение, найдите у него корень. Какую функцию (в переводе с латинского «функцио» означает деятельность) в жизни растения он выполняет?
Найдите у растения стебель. Опишите его. Какую работу в жизни растения он выполняет?
Найдите у растения лист. Опишите его. Какую функцию в жизни растения он выполняет?
Найдите у растения цветок. Какую функцию в жизни растения он выполняет?
Рассмотрите цветок. Пользуясь рисунком 94, найдите в нем все его части, запомните их названия.
Заполните таблицу.
Сделайте вывод, из каких органов состоит цветковое растение.

1.Подземная часть растения;
2.Толстые или тонкие;
3.Глубоко уходят в почву или
в верхних слоях.
4.Укрепляет растение в почве;
5.Прочно удерживает его;
6.Поглощает из почвы воду
и минеральные соли.

1. Удерживает растение
в почве.
2. Поглощает воду с
растворенными
минеральными
веществами.

Деревья – ствол,
Травы – тонкий, мягкий,
зелёный.

1. Поднимает над землёй
и выносит к свету листья;
2. Двигается вода с ми-
неральными солями к
листьям, цветкам.

Содержит хлорофилл

Образуются органичес-
кие вещества;
2. Выделяют кислород.

По строению и по форме
разнообразны.

Орган семенного
размножения

Вывод:
цветковое растение состоит из следующих органов:
корень, стебель, лист, цветок, плод, семена.

В Великобритании живет восьмидесятилетний садов-ник-любитель Дэвид Латимер, у которого имеется теперь уже всемирная достопримечатель-ность — «чудо-сад» в большой бутыли. Что же в этом необыч-ного, ведь свой собственный садик в бутылке научились выращивать многие? Оригинальность «чудо-сада» Дэвида Латимера заключается в том, что бутыль не открыва-лась и держится запечатанной уже более сорока лет.

§ 38
Вопросы после параграфа
Рабочая тетрадь стр. 76 - 80 №№119 - 125 л.р. №6