Презентация к уроку "Луна - естественный спутник Земли"

Юрина И.В.,
учитель химии и биологии
МБОУ СОШ №18
им. Э.Д. Потапова
г. Мичуринска
Тамбовской области

Образовательные:
сформировать представление о холодном небесном теле - Луне, о её движении вокруг Земли, размерах и расстоянии от Земли;
объяснить ученикам, почему видимая форма Луны меняется в течение месяца, а затем повторяется;
Развивающие:
продолжить развивать наблюдательность, умение моделировать предметы и явления окружающего мира, логическое мышление, воображение и фантазию;
Воспитательные:
воспитывать бережное отношение к окружающему.

1. Верхняя твёрдая оболочка Земли.
2. Газ, придающий воздуху свежесть после грозы.
3. «Дыра» в атмосфере, через которую хорошо проходит
солнечная радиация, губительная для всего живого на Земле.
4. Вредные лучи, в избытке попадающие на нашу планету, что
отрицательно сказывается на здоровье человека, животных и
некоторых видов растений.

л

и

т

о

с

ф

е

р

а

и

л

о

р

з

т

н

о

ь

л

у

а

о

е

т

о

в

ы

ф

н

я

о

з

о

а

в

о

е

5. Прерывистая водная оболочка Земли.
6. Воздушная оболочка нашей планеты.
7. Оболочка нашей планеты, заселённая живыми организмами.
8. Безвоздушное пространство.
9. В переводе с греческого «атмос» означает пар, а шар (что означает?).

л

и

т

о

с

ф

е

р

а

г

д

о

р

с

е

ф

р

а

и

л

т

м

о

с

ф

е

р

а

з

т

н

о

ь

л

у

а

е

о

е

т

о

в

ы

с

р

к

о

с

о

ф

р

а

с

с

а

ф

н

и

б

я

о

з

о

а

в

о

е

Единственное крупное небесное тело, которое обращается вокруг Земли.

В 1609 г. Галилей впервые посмотрел на Луну в телескоп. И вот уже около 400 лет пополняются знания о подробностях её строения.

Расстояние до Земли 384400 км.
Скорость вращения вокруг собственной оси равна скорости вращения Земли
Всегда повернута к Земле одной стороной.
Обращается вокруг Земли за 27 суток 7 ч 43 мин 12 сек.
Поверхность отражает солнечный свет.
Поверхность неровная, с многочисленными кратерами, образовавшимися в результате столкновения с небесными телами.
Луна в четыре раза меньше нашей планеты. На Луне нет атмосферы и воды. Нет растений и животных. Температура на её поверхности колеблется от -150°С ночью до +120°С днём.

Сегодня ученые точно знают, что воды в лунных морях и океане нет. И все же оставили на карте Луны старые названия: Океан Бурь, Море Ясности, Море Дождей, Море Изобилия и др.

Лунный пейзаж составляют также
многочисленные горы, горные цепи,
трещины

В основном поверхность Луны покрыта большими круглыми впадинами - кратерами, диаметр которых достигает 500 км. Существуют различные гипотезы, объясняющие происхождение кратеров. Наиболее верная из них - столкновение небесных тел с поверхностью Луны. Она не окружена газовой оболочкой наподобие той, которую имеет Земля. Небесные пришельцы из космоса, не встречая сопротивления газов, сталкиваются с поверхностью Луны, оставляя следы в виде кратеров.

Луна самостоятельно не светится. Светлой бывает лишь та ее часть, которую освещает Солнце.

Луна сама не излучает свет. Мы видим её только потому, что она, Луна, освещается Солнцем и отражает его лучи – светит отражённым светом.
Постоянные изменения вида Луны называют лунными фазами.
Образование фаз связано с движением Луны вокруг Земли, вращением вокруг своей воображаемой оси и освещением ее поверхности солнечными лучами.
Оборот вокруг Земли Луна совершает за 27 дней 7 ч 43 мин 12 с.
Лунные фазы повторяются каждые 29,5 суток.

различные формы части Луны, освещенной Солнцем и видимой с Земли (новолуние, I четверть, полнолуние, III четверть).

По серпу луны можно определить, в какой фазе она находится.

Лунное затмение происходит, когда тень от Земли проходит поперек Луны.

Лунные фазы влияют на протекание биологических процессов:
рост и развитие животных и растений;
состояние здоровья людей.
Некоторые народы пользуются лунным календарем.

Благодаря вращению Луны вокруг своей оси на ней, как и на Земле, происходит смена дня и ночи вследствие освещения Солнцем лунной поверхности. День на Луне длится 14 земных суток, ночь – примерно столько же.

Силы притяжения Луны и Солнца, действующие на нашу планету, вызывают периодические колебания океанских вод – приливы и отливы.
Самый высокий уровень воды во время прилива называется полной водой, самый низкий уровень при отливе – малой водой.

До того, как учёные получили образцы лунного грунта, они ничего не знали о том, когда и как образовалась Луна.
Существовало три принципиально разных теории:
Луна и Земля сформировались в одно и то же время из газо-пылевого облака;
Луна образовалась в результате столкновения Земли с другим объектом;
Луна сформировалась в другом месте и впоследствии была захвачена Землёй.
Однако новая информация, полученная путём детального изучения образцов с Луны, привела к созданию теории Гигантского столкновения: 4,57 миллиарда лет назад протопланета Земля (Гея) столкнулась с протопланетой Тейя. Удар пришёлся не по центру, а под углом (почти по касательной). В результате большая часть вещества ударившегося объекта и часть вещества земной мантии были выброшены на околоземную орбиту. Из этих обломков собралась прото-Луна и стала обращаться по орбите с радиусом около 60 000 км. Земля, в результате удара, получила резкий прирост скорости вращения (один оборот за 5 часов) и заметный наклон оси вращения. Хотя у этой теории тоже есть недостатки, в настоящее время она считается основной.

12 сентября 1959 года на поверхность Луны впервые опустился искусственный аппарат – зонд, созданный советскими учеными. Он получил название «Луноход».

20 июля 1969 года на Луне побывал первый человек, американский астронавт Нил Амстронг.

Всего на Луне в разное время побывало 12 человек. Они прошли и проехали около 100км, а также доставили на Землю для изучения более 400 кг лунного грунта.

Чем искусственный спутник отличается от естественного?
Почему на Луне нет животных и растений?
Какая температура на Луне?
Как человек смог увидеть оборотную сторону Луны?
Сколько длится день на Луне?

§4 (с.26-30),
Вопросы на с.30 1(устно), 2(письменно).
Ответить на вопрос: «В какой фазе сейчас находится Луна?»
Повторить §1.