презентация к уроку математики 3класс на тему "Алгоритм письменного умножения и деления с одним переходом через десяток"

Тема урока: Алгоритм письменного умножения и деления с одним переходом через разряд

Ты будешь применять алгоритм письменного умножения и деления
Повторишь единицы времени и длины

МАТЕМАТИКА3 класс

Из какого числа нужно вычесть 46, чтобы получить 30?
На сколько нужно увеличить 60, чтобы получить 98?
На сколько нужно уменьшить 73, чтобы получить 6?
Какое число нужно разделить на 14, чтобы получить 1?
На какое число нужно умножить 16, чтобы получить 16?
Найти частное чисел 42 и 2.
Найти частное чисел 42 и 3.
На сколько 24 больше 3?
Во сколько раз 24 больше 3?
Сколько часов в трёх сутках?

Математический диктант

ПРОВЕРЬ!

Ответь на вопросы по таблице

Составь задачу по схеме

Задача
Было –
Взяли –
Осталось –
25 + 39 + 27 =
91 – 44 =
Ответ : 47 деталей осталось в конструкторе.

25 кр.д., 39 с.д. и 27 з.д.

44 д.

?

91 (дет.) было

47 (дет.) осталось

215 см = м см 7 м 1 дм = дм
5 м 90 см = см 20 см = мм

240 мин = ч
4 ч 2 мин = мин

2 м 15 см

590 см

71 дм

200 мм

4 ч

242 мин

Учебник стр. 73
№2. Вычисли, записывая выражения столбиком;
№3. Вычисли. Выполни проверку

Сегодня я узнал …
Мне было трудно …
Я выполнял задания …
Я понял, что …
Теперь я могу …
Я приобрёл …
Я научился …
Для меня было открытием то, что …
Мне показалось важным …
Материал урока был для меня …