Презентация к уроку обществознания , 9 класс. Тема "Гражданские правоотношения"

1.

2.

3.

4.

1.Что объединяет представленные иллюстрации?
2. Какие отношения иллюстрируют фотографии?
3. Нормами каких отраслей права будет регулироваться представленные отношения?

Зад.16.Выберите правильный ответ.
К какой из представленных ситуаций применима правовая норма?
1) Гражданин С. вошёл в храм, не сняв головного убора;2) Будучи в гостях, гражданин С. испачкал скатерть соусом; 3) Гражданин С. проехал перекресток на запрещающий сигнал светофора;4) Гражданин С. добровольно отказался от бесплатной путёвки в санаторий.

Зад 17.Выберите правильный ответ.Что отличает право от других социальных норм?
1) регулирование поведения людей; 2) опора на представления о добре и зле;3) непрерывное действие во времени; 4) установление государством

Зад 18. Выберите правильный ответ.Верны ли следующие суждения о правовых нормах?
А. Право представляет собой совокупность общеобязательных правил (норм). Б. Право регулируется только силой общественного мнения.
1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны

Зад № 19. Выберите и назовите порядковые номера черт сходства, и порядковые номера черт различия.
На уроке обществознания учитель рассказывал о нормативных правовых актах. Сравните Конституцию и любой другой нормативный правовой акт.
обязательность исполнения
верховенство в правовой системе страны
юридическая ответственность за нарушение
закрепление основ государственного строя

.

1.Разберите ситуации и определите нормами каких отраслей права регулируются данные правоотношения
1.Гражданин Н., угрожая кассиру магазина, потребовал от него передать ему деньги из кассы, что тот и сделал
2. Гражданин М., потерял кошелек с деньгами, поэтому вынужден был ехать домой на электричке без билета. Вошедшие контролеры потребовали заплатить штраф.
3.Дедушка подарил внучке в связи с ее вступлением в брак акции строительной компании

Анализ ситуаций. Вспомним элементы правоотношений

1.

2.

3.

1.Что объединяет представленные иллюстрации? Регулируются ли данные отношения нормами права?
2. По поводу чего возникли правоотношения?
3. Нормами какой отрасли права будут регулироваться эти отношения?

План:
1. Сущность гражданского права.
2. Особенности гражданских правоотношений.
3. Виды договоров.
4. Гражданская дееспособность несовершеннолетних.
4. Права потребителей и защита прав потребителя

Проблемный вопрос урока:
Гражданское право называют сегодня «фундаментом делового мира». ПОЧЕМУ?

Гражданское право-

Источники права

Структура правоотношений

Правосубъективность

.

Гражданские правоотношения-

Гражданское право- это отрасль права, включающая совокупность юридических норм, которые регулируют на началах равенства и автономии воли сторон имущественные и личные неимущественные отношения.

Источники права

Структура правоотношений

Правосубъективность

.

Гражданские
правоотношения

Гражданское право- это отрасль права, включающая совокупность юридических норм, которые регулируют на началах равенства и автономии воли сторон имущественные и личные неимущественные отношения.

Источники права

Структура правоотношений

Правосубъективность

ОБЪЕКТ

.

Гражданские
правоотношения

Решение логического задания на распознавание имущественных и личных неимущественных отношений

Определите, в каких примерах идёт речь об имущественных, а в каких – о неимущественных отношениях:

1. Анатолий приобрёл в магазине «Эльдорадо» видеокамеру.
2 .Игорь написал стихи и отнёс их в местную газету «Рабочее слово» для публикации.
3. Отдыхая на пляже, Ирина взяла на прокат 2 топчана.
4. Георгий месяц назад получил наследство от дедушки.
5. Светлана исполнила на школьном вечере песню собственного сочинения.
6. Сергей Иванович прочитал в местной газете, что он вор и не доплачивает зарплату своим сотрудникам.

Гражданское право- это отрасль права, включающая совокупность юридических норм, которые регулируют на началах равенства и автономии воли сторон имущественные и личные неимущественные отношения.

Источники права

Структура правоотношений

Правосубъективность

СУБЪЕКТ

ОБЪЕКТ

.

Гражданские
правоотношения

Определите элементы следующих правоотношений:
А) Гражданин А. и гражданин Б. заключили договор купли-продажи , согласно которому гражданин А. продал гражданину Б принадлежавший ему холодильник.
Б) По договору найма жилого помещения гражданин Трофимов К.И. предоставил дом, принадлежащий ему на праве личной собственности, в пользование гражданину Андрусову П.К. на определённый срок и за определённую плату.

Определите виды договоров: (не меньше 3-х позиций)
А) Дедушка подарил внучке машину; Б) Семья приобрела стиральную машину в магазине; В) В школу на время летних каникул наняли бригаду строителей для проведения ремонта

Права потребителей

Право на качество товара(соответствие требованиям стандарта, условиям договора, соответствие качественному знаку)

Право на необходимую и достоверную информацию о товаре (срок годности, срок службы, гарантийный срок), включая инструкцию, которая должна быть на русском языке

Право на безопасность товара (услуги) для жизни, имущества и окружающей среды

Право на возмещение ущерба (материального и морального)

Право на просвещение ( знание своих прав потребителя)

.

План:
1. Сущность гражданского права.
2. Особенности гражданских правоотношений.
3. Виды договоров.
4. Гражданская дееспособность несовершеннолетних.
4. Права потребителей и защита прав потребителя

Проблемный вопрос урока:
Гражданское право называют сегодня «фундаментом делового мира». ПОЧЕМУ?

Параграф 19, ч.п,в
Задание из рубрики «В классе и дома» №№ 1,3,6( те из них, которые не выполнены на уроке)
.