презентация к уроку по финансовой грамотности

1

Дисциплина «Финансовая грамотность»
Модуль 2 «Способы повышения семейного благосостояния» (6 часа)
Тема 5 «Способы увеличения семейных доходов с использованием услуг финансовых организаций» (2 часа)
Занятие 11 «Как увеличить семейные доходы с использованием финансовых организаций» (1 час)

2

Как увеличить семейные доходы с использованием финансовых организаций

3

Обучающиеся 8-9 класса

4

сформировать умения и компетенции, позволяющих эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов для увеличения семейного дохода

5

Сформированность понятий:
Банк, ПИФ, НПФ, страховая компания, финансовые услуги и продукты, ликвидность, депозит, риск и доходность, инвестиции

Сформированность предметных умений:
Рассчитывать реальный банковский процент;
Рассчитывать доходность банковского вклада;
Анализировать договоры, заключаемые с финансовыми организациями;
Отличать инвестиции от сбережений;
Понимать возможные риски при сбережении и инвестировании;
Понимать страхование жизни и имущества как способ сохранения семейного благосостояния;
Правильно выбрать финансовые организации и варианты увеличения семейных доходов;
- Понимать страхование жизни и имущества как способ сохранения - семейного благосостояния;
- Правильно выбрать финансовые организации и варианты увеличения семейных доходов.

5

Сформированность установок:
навыки коммуникации в образовательной деятельности;
формирование ответственности за свое финансовое будущее и своей семьи;
готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;
освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах;
формирование нравственного поведения по отношению к другим людям через финансовое планирование;
готовность к финансовому образованию и самообразованию.

Понимание / освоение / овладение компетенцией:
принимать самостоятельные решения в различных ситуациях и нести за них ответственность;
находить необходимую информацию на сайтах банков, страховых компаний и других финансовых учреждений;
понимать взаимосвязанность риска вложений и их доходности;
оценивать необходимость использования различных финансовых инструментов для повышения благосостояния семьи.

6

А) Технические: демонстрационный ПК, мультимедиа проектор, экран

Б) Дидактический материал: презентация, кейсы, рабочие листы, разноуровневые тесты
Смешарики 2D. Азбука финансовой грамотности - Чёрный день
https://yandex.ru/video/preview/?text=смешарики.%20Финансовая%20грамотность.%20черный%20день&path=wizard&parent-reqid=1636557480625889-12767422751928937449-vla1-2617-vla-l7-balancer-8080-BAL-7609&wiz_type=vital&filmId=1848638567666373083 (3 мин)
Смешарики 2D. Азбука финансовой грамотности - Благородное дело https://yandex.ru/video/preview/?text=смешарики.%20Финансовая%20грамотность.%20благородное%20дело&path=wizard&parent-reqid=1636558038102674-12979674210098514538-vla1-0726-vla-l7-balancer-8080-BAL-4613&wiz_type=vital&filmId=12317116959806 (3 мин)
Смешарики 2D. Азбука финансовой грамотности - Закон корзины
https://yandex.ru/video/preview/?text=смешарики.%20Финансовая%20грамотность.%20закон%20корзины&path=wizard&parent-reqid=1636557725776480-808927499680975515-vla1-3708-vla-l7-balancer-8080-BAL-4744&wiz_type=vital&filmId=3264055633342027896 (3 мин)
Учебный фильм «Сбережения. 8-9 класс» серии «Уроки финансовой грамотности».
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6160729720181305906&parent-reqid=1636559153717092-13244182283813013340-vla1-4682-vla-l7-balancer-8080-BAL-6293&path=wizard&text=формы+сбережения+граждан+обществознание+liamelon+school&wiz_type=vita (5 мин)

7

5 групп по 4-5 чел.

Вопрос
как сохранить и приумножить свои сбережения?
какие финансовые организации могут помочь в этом семье Ветровых?

примечания

пункт 1

пункт 2

Вопрос
как сохранить и приумножить свои сбережения?
какие финансовые организации могут помочь в этом семье Ветровых?

примечания

пункт 1

пункт 2

плюс

минус

интересно