Презентация к уроку по ОРКСЭ на тему "Золотое правило этики" (4 класс)

Методическая разработка урока по теме: «Золотое правило этики»(модуль ОПК, урок 13)

Презентацию подготовила Шляхова Алла Владимировна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ №8
города Коврова

Задачи:
познакомить с золотым правилом этики, понять его значение для выстраивания отношений в семье и обществе;
воспитывать стремление совершать нравственные поступки, адекватно оценивать личное поведение и поведение окружающих;
развивать этические чувства, коммуникативную компетенцию учащихся.

Цель: формирование первоначальных представлений о христианской этике

Ключевые слова: «золотое правило этики», неосуждение.
Оборудование: интерактивная доска, мультимедиапроектор, компьютер, MacBook, учебник, раздаточный материал, презентация.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый.
Формы организации: коллективная, фронтальная, парная, групповая.

ЭКИТА

ЕОТОЛОЗ ОЛИВАРП

ЭТИКА

ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО

сучок в глазе брата твоего
(плохой поступок другого человека)

бревно в твоём глазе (твой плохой поступок)

лицемер (тот, кто осуждает других, не замечая своих ошибок, говорит неправду)

быть милосердным (уметь прощать других)

Проверь себя!

И так во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними.

Не делай другим того, чего ты не хотел бы для себя.

В египетском монастыре, где жил старец Моисей (это не пророк Моисей, а христианский подвижник, живший через полторы тысячи лет после пророка), один из монахов выпил вина. Монахи попросили Моисея сделать строгий выговор виновнику. Моисей помолчал. Потом взял дырявую корзину, наполнил её песком. Повесил корзину за спину и пошёл. Песок же через щели сыпался за его спиной. Недоумевающим монахам старец ответил: «Это грехи мои сыплются сзади меня, но я не вижу их, потому что иду судить чужие грехи».

Неосуждение - различение оценки поступка человека и оценки самого человека

Чтобы выйти из заколдованного круга - любите друг друга

Чтобы не быть в обиде, когда придётся туго. Во время труда и в час досуга - любите друг друга

Зимой за окном свирепствует вьюга, а вы всё равно - любите друг друга

С какими понятиями работали на уроке?
Какие цели были поставлены?
Удалось их достичь?
Когда вам было трудно?
Что особенно заинтересовало?
О чём вы хотите рассказать родителям?

Взять интервью у членов своей семьи:
«Ваше мнение о золотом правиле этики»

Сформулировать свои правила о том, как уберечься от осуждения других людей (задание 2 на стр. 47 учебника)

Спасибо за внимание!!!