Презентация к уроку русского языка по теме "Тема: «Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных .»

18 декабря.

Классная работа

Девиз нашего урока

«Все в наших руках»

Минута чистописания

Ь ЬЬ ЬЬЬ

Самостоятельная работа

Вьюга, ельник, варенье, дочь, крыльцо, силач.

-Что общего у этих слов?
- Запишите слова , где ь - показатель мягкости в середине слов в 1 столбик.
- запишите слова, где ь – разделительный во 2 столбик.
-

Проверь:

ельник вьюга
крыльцо варенье

- Какие слова остались? Почему?
дочь, силач

Проблемная ситуация

дочь силач
[ доч´] [ силач´]
- Кто? Что ?
- Какая часть речи?
- Оканчиваются на какой звук? Характеристика звука [ Ч´]
- Чем схожи по произношению?
- Как записываются? Почему?
- Хотите узнать?
- Какой вопрос возникает?

Вопрос: Почему в одних словах
пишется Ь , а в других не пишется?

Проблема : Когда после шипящих на конце имен существительных пишем ь, а когда не пишем?

Исследование

(работа с учебником стр. 4 )
Распределите слова по плану в 2 столбика. (Работа в паре.)

Проверь:
жен. род муж. род

рожь нож
ночь ключ
мышь камыш
Какую закономерность вы заметили?
Давайте попробуем сформулировать правило.

Правило на стр. 5 учебника
После шипящих на конце слова в именах существительных женского рода Ь пишется, а в именах существительных мужского рода – не пишется.
ночь (ж.р.) рожь (ж. р.)
силач (м.р.) камыш (м. р.)

Правило в учебнике совпадает с нашим выводом. Составим алгоритм.

Алгоритм

Имя сущ.
Начальная форма
Шипящий согласный
Ж.р. М.р.
ь ь

Проверь

Врач, товарищ, ночь, сторож, силач

Рефлексия

- Назовите тему урока.
- Какую ставили цель?
- Удалось нам ее выполнить?

Домашнее задание

Стр. 6 упр. 174

Спасибо за урок !