Презентация к уроку "Сложение отрицательных чисел"

Классная работа.

20.02

-8; -23; -1,3; -0,6

Вычислите устно:

− 3,6 − 3,6 − 3,6 + − 1,8 − 1,8 − 1,8

−4,2 −4,2 −4,2 + −2,9 −2,9 −2,9

−14 −14 −14 + −17 −17 −17

−0,6 −0,6 −0,6 + −0,7 −0,7 −0,7

−3,5 −3,5 −3,5 + −2,2 −2,2 −2,2

−2,2 −2,2 −2,2 + −4,7 −4,7 −4,7

= 5,4

= 7,1

= 31

= 1,3

= 5,7

= 6,9

Выполните сложение с помощью координатной прямой:

а) -2+(-3)
б) -1+(-5)
в) -242+(-158)

- Правило сложения отрицательных чисел

- Складывать отрицательные числа

Правило стр.41 учебника

модули сложить

Чтобы сложить два отрицательные числа надо:

Сложить их модули
Поставить перед полученным числом знак минус

модули сложить

прочитайте и расскажите соседу по парте, правило сложения отрицательных чисел

Физкультминутка

Из – за парт мы быстро встали
И на месте зашагали.
А потом мы улыбнулись,
Выше – выше потянулись.
Сели – встали, сели- встали
За минутку сил набрались.
Плечи ваши распрямите,
Поднимите, опустите,
Вправо, влево повернитесь
И за парту вновь садитесь.

Проблема!

-242+(-158)=

-(242+158)=

-400

Работа с учебником

№156

Рефлексия

Какая цель была у нас сегодня на уроке?
Была ли она достигнута?
Как звучит правило сложения отрицательных чисел?
Стало ли вам проще складывать отрицательные числа?

Рефлексия

 У выхода висит координатная прямая, поставьте точки соответствующие вашему эмоциональному состоянию на уроке.
Точка: (-1) «Мне было скучно, не интересно, урок не понравился»
Точка: (0) «Мне безразлично»
Точка (1) «Мне было интересно, урок понравился»
 
 

Домашнее задание:

П.32 учить правило
№167
подготовить сообщение о происхождении отрицательных чисел(по желанию)

Урок окончен.
Спасибо за внимание!