Презентация к занятию "Развитие ценностно-смысловой сферы личности"

Цель: формирование у обучающихся чувства самоценности и ответственности за свою жизнь и свой выбор.

«Цвет моего настроения»

Меня зовут Светлана Николаевна и цвет моего настроения – зелёный. Для меня это означает спокойствие и стабильность

«Линия жизни».

Какие события вы зафиксировали на вашей линии жизни? Какие они? Можно ли их назвать только позитивными или есть события, которые можно назвать негативными или теми, где вам необходимо было что-то преодолевать?

«Позитивное во мне»

Попробуем обратиться к себе. По очереди будем вспоминать свои положительные черты или качества, а после того, нужно вспомнить или представить ситуации, в которых эти качества могли бы развиться ещё сильнее.
Пример: моё положительное качество- спокойствие и уравновешенность. Ещё сильнее эти качества я могу развить в ситуациях, где нужно разрешить какую-то проблему и , может быть, даже конфликтную ситуацию.

«Что такое ответственность»

Представьте, как могла бы быть изображена ответственность лично для вас, если бы её надо было как-то изобразить. Может быть, ответственность можно изобразить каким-то символом или каким-то персонажем из книги или мультфильма, может быть это какой-то важный символ или вообще что-то не существующее. Здесь для вашей фантазии нет границ.

«Моё богатство»