Презентация на тему "Создать проблемную ситуацию? Нет проблем!"

ГБОУ Херсонской области
«Приморская школа Скадовского муниципального округа»

«Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам»
Сократ

1.Предварительные домашние задания или задания, на материале учебника, в которых нет готового ответа.
2. Задания с элементами исследования.
3. Использование экспериментов и жизненных наблюдений.
4. Постановка проблемных вопросов и организация дискуссий
5.Предложение выполнить практическое действие, на первый взгляд, не вызывающее затруднений.

6. Создание ситуации выбора (столкновение различных точек зрения)
7.Учитель сам ставит проблему.
8.Ученикам дается задание, в процессе выполнения которого рождается проблемная ситуация
9.Перед учащимися ставится вопрос, ответить на который они должны, прослушав объяснение учителя и сделав соответствующие выводы.

Создание проблемных ситуаций через решение задач, связанных с жизнью(практико-ориентированные задачи)

5 класс. Тема «Проценты»

«За участие в конкурсе эрудитов наш класс получил премию 2000р. 75% мы с вами решили отдать на благотворительность в реабилитационный центр г. Скадовск и 25%в приют для животных. Сколько денег мы отдали в приют?»

E

D


А C B

Создание проблемных ситуаций через использование занимательных заданий

7 класс. Тема «Линейная функция»

Функция задана формулой
y = x + 6.
Найдите значение функции при х = 0, 4, -6, 1.

9 класс. Тема «Сумма первых n членов геометрической прогрессии»

S30 = 230 – 1 = 1073741823 (коп.) = 10 737 418,23 (руб).

,

Создание проблемных ситуаций через решение задач на внимание и сравнение

Сколько фигур на рисунке

Исследовательские и лабораторные работы

диаметр

В старину, чтобы колесо телеги прослужило долгую службу, его оббивали металлической пластиной по ободу. Вопрос:
Сколько сантиметров металлической пластины вам понадобиться? Попробуйте рассчитать.

ЧТО ТАКОЕ ?

И КАК С ЕГО ПОМОЩЬЮ НАЙТИ ДЛИНУ ОКРУЖНОСТИ?

Цель:
с помощью эксперимента найти значение числа П

Делайте так:
С помощью нитки и линейки измерьте длину окружности.
Сделайте запись С = … .
Линейкой измерьте диаметр окружности.
Сделайте запись D =… .
Найдите отношение длины окружности к её диаметру
(разделите с помощью калькулятора длину окружности
на диаметр).
6. Сделайте запись C : D . Ответ округлите до сотых.

Сколько сантиметров металлической пластины потребуется для колеса?

Дано: Решение:
R= 27
π ≈3,14
С-?

C = 2∙ 3,14∙ 27= 169,56(см)
Ответ: ≈ 170 см.

Итоги

Исследование проведено.
Сотрудничество и взаимопомощь принесли желаемый результат
Проблема решена.