Презентация "Неуверенный ребенок. Как помочь ребенку стать увереннее?"

Педагог-психолог МБОУ СШ № 17: Фокеева Ольга Александровна

Неуверенного школьника можно узнать по специфическим проявлениям:
- низкая мотивация деятельности, отказ от попыток добиться успехов, притязания на легкую деятельность;
- высокий уровень тревожности при выполнении любой деятельности: «я не справлюсь», «я не смогу», закрывается рукой, например, при рисовании;
- нерешительность в ситуации выбора и негативные ожидания в соревновательных ситуациях;
- плохая социальная адаптация, застенчивость, повышенная чувствительность к критике;
- отрицательное отношение к школе, учителям, сверстникам;
- неспособность в ряде случаев принять похвалу, которая воспринимается с недоверием, как насмешка.

Как формируется самооценкаСуществует 4 условных этапа формирования самооценки:

Советы педагогам:

целенаправленное создание педагогом ситуаций успеха;
следует отмечать малейшие положительные сдвиги в поведении и поощрять их;
полезно научить ребенка трезво оценивать неудачу, но обязательно нужно раскрывать перспективы будущих удач.

Уверенность совместно с активной деятельностью приводят к жизненному успеху.

Благодарим за внимание!