Поделиться
russkiy_yazyk.ppt
« МАОУ «Школа № 17 г. Благовещенска» «ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ» Учитель начальных классов Суняйкина Ольга Викторовна
Тема:
»
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ МИНУТКА
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
Чем интересно это предложение?
Какие орфограммы встретились в этой скороговорке?
Прочитайте скороговорку, чётко проговорив записанные буквы – орфографически.
Запишите скороговорку по памяти.
Коля просо курам нёс,
Замарал он просом нос.
Прочитайте скороговорку три раза в быстром темпе.
Найдите слова, которые отличаются одной буквой.
Какими буквами отличаются слова?
Какой звук обозначает каждая буква?
Какими звуками они отличаются?
Сегодня на уроке мы ответим, почему это происходит.
В каждом из данных слов пропущена одинаковая буква один или два раза:
м…ч, р…д, в…з, д…д…, н…н…, м…мл…
мяч, ряд, вяз, дядя, няня, мямля
- Что мы можем сказать о согласных, после которых стоит буква Я?
Мы должны узнать,
КАК ОБОЗНАЧИТЬ НА ПИСЬМЕ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ.
Научиться
ПИСАТЬ БЕЗ ОШИБОК СЛОВА С МЯГКИМИ СОГЛАСНЫМИ ЗВУКАМИ.
Работа в учебнике
С. 120, упр. 192, устно
- Какие звуки «живут» в этих домиках?
Прочитайте все звуки, которые «живут» в домиках.
Почему звуки во втором домике без пары?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
