Презентация по теме "Биология и моделирование" презентация опыта работы по курсу "Новая биология"

Биология и моделирование Учитель биологии

Биология и моделирование

Учитель биологии
МАОУ «СОШ № 32 им. Г.А.Сборщикова» г. Перми Верзакова Ю.С.

Презентация по теме "Биология и моделирование" презентация опыта работы по курсу "Новая биология"

Можно ли смоделировать ветер?

Модель - это образ, аналог какого-либо природного объекта или процесса

Модель - это образ, аналог какого-либо природного объекта или процесса.

Один и тот же объект может иметь множество моделей (вода,

Один и тот же объект может иметь множество моделей (вода, Земля) , а разные объекты могут описываться одной моделью.
Вода

моделирование - это как построение (создание) моделей, так и их исследование.

Виды моделей натуральные (предметные, материальные) информационные набор величин, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах

Виды моделей

натуральные
(предметные, материальные)

информационные
набор величин, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах. (описание объекта или процесса моделирования).

Формы информационных моделей: 1

Формы информационных моделей:

1. вербальная (словесное описание);2. математическая (математические формулы, отображающие связь различных параметров объекта или процесса;3. геометрическая (графические формы и объемные конструкции);
4. структурная (схемы, графики, таблицы);
5. специальная (ноты, химические формулы)

Простой (улавливает только идею)

модель может быть

Простой (улавливает только идею)

Сложной
(более реальна)

Презентация по теме "Биология и моделирование" презентация опыта работы по курсу "Новая биология"

Может ли этот кубик быть моделью человека или цветка?

Презентация по теме "Биология и моделирование" презентация опыта работы по курсу "Новая биология"

Внешняя среда Внутренняя среда граница

1 модуль (вводный)

дыхание
выделение
газообмен
питание
Внешняя
среда
Внутренняя среда
граница

Тема «Вещества. Молекулы. Атомы»

1 модуль (вводный)

Тема «Вещества. Молекулы. Атомы»

П3 Т5 К3

Н2О С6Н12О6

Н2О

С6Н12О6

Моделирование процесса дыхания

Моделирование процесса дыхания

Моделирование процесса растворения

Моделирование процесса растворения

Реальный стакан с водойи кусочком сахара

Молекулярная схема

Презентация по теме "Биология и моделирование" презентация опыта работы по курсу "Новая биология"

Нарисуйте на прямоугольном листке бумаги, как выглядит на молекулярном уровне участок, выделенный красной прямоугольной рамкой

Нарисуйте на прямоугольном листке бумаги, как выглядит на молекулярном уровне участок, выделенный красной прямоугольной рамкой.

Обозначения молекул:

– соль

– вода

– орг. в-ва

Моделирование границы

Моделирование границы

Модуль 2. животные Моделирование газообмена у простейших (одноклеточных) животных

Модуль 2. животные

Моделирование газообмена у простейших (одноклеточных) животных

О2

Моделирование амебы

Моделирование амебы

Моделирование многоклеточного живого существа

Моделирование многоклеточного живого существа
Конструирование типов газообмена

2 модуль. животные

Моделирование транспорта в животном организме 2 модуль

Моделирование транспорта в животном организме
2 модуль. животные

Может ли этот кубик быть моделью человека или цветка?

Значение моделирования 28 Для ученика:

Значение моделирования

Для ученика:
Делает занятия интересными, повышает мотивацию.
Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной, групповой работе, развития личных и социальных навыков.
Развивает творческие способности.
Способствует повышению навыков научного труда.
Способствует развитию рефлексивных качеств личности.
Способствует развитию критического мышления.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

05.05.2020