презентация Потребности, их неограниченность

Потребности, их неограниченность 

Разработала: Ермошина Т.Н., учитель экономики высшей категории МБОУ школа №26 г. Дзержинск Нижегородская обл.

Объяснять, что такое потребности;
Различать виды по требностей;
Объяснять многообразие и сменяемость потребностей.
Желание есть потребность, чтобы что-нибудь было, чего нет.
Л. Фейербах (немейкий философ)

Потребность- надобность, нужда в чём-то требующая удовлетворения.

Какой вид потребности изображен на рисунке?

О чём узнали на уроке?
У кого могут возникать потребности?
Какие группы потребностей узнали?
4. Запишите 5-6 своих потребностей. Подчеркните те из них, которые являются первичными.
Поменяйтесь с соседом тетрадями. Совпадают ли ваши потребности? Почему?

Рассмотрите иллюстрации и вспомните сказку А.С. Пушкина «О рыбаке и рыбке»

Перечислите потребности старика и старухи. Объедините потребности в группы и назовите их.

Какие потребности существуют у всех людей?
Как появляются у человека новые потребности?
Какую роль в появлении новых потребностей играют радио, телевидение, пресса?
Без удовлетворения каких потребностей человек не сможет жить?

Заполнить пропуски в предложениях. Выбрать из предлагаемого списка слова и вставьте их в текст в нужном падеже:
личные, общественные, производственные.
Мне нужно доехать до другого города – я могу ехать на автомобиле или на поезде. На автомобиле я еду один – удовлетворяется __________________потребность. На поезде едет много людей – удовлетворяется ___________________потребность.
Автотранспортное предприятие закупило бензин, тормозную жидкость и смазочные масла и отнесло их к _____________ потребностям. Столы
и компьютеры в офисе предприятия удовлетворяют _____________ потребность.
Я хочу быть здоровым. Это ________________ потребность. В больнице возвращают здоровье многим. Больница удовлетворяет ____________________ потребность. Я хочу быть образованным человеком. Это __________________ потребность. Школа дает образование многим. Школа удовлетворяет ____________________ потребность.

Выполните любое из двух заданий:
1.Напишите мини-сочинение (не более 1 страницы)на одну из тем (по вашему выбору):
- Как изменяются мои потребности.
- «Желаний никогда своих не умеряем, имея что-нибудь, мы лучшего желаем.» М.М. Херасков, русский поэт.
2.Нарисуйте «Дерево потребностей» вашей семьи (используйте материал урока).