Презентация "Развитие способностей младших школьников в урочной и внеурочной деятельности"

Развитие способностей
младших
школьников

в урочной
и внеурочной
деятельности

Способности тесно связаны с активным положительным отношением к соответствующей деятельности, интересом к ней, склонностью заниматься ею, переходящей на высоком уровне развития в страстную увлеченность, в жизненную потребность в этом виде деятельности.

Способности ребёнка в дальнейшем определяют выбор им профессии.

Занятия ребёнком интересующим его видом деятельности обеспечивают определенные достижения, успехи в этой области , которые вызывают у ученика радостное чувство удовлетворения.

Способности:

Познавательные.
Интеллектуальные.
Творческие.
Специальные.

Курс «Развитие познавательных способностей»

Автор: О. В. Холодова
«Юным умникам и умницам». Информатика, логика, математика.

Кружок «Умники и умницы»

Методическое пособие для учителя

Рабочая тетрадь в 2-ух частях

Интеллект характеризуется:

-  эрудицией: суммой знаний из области науки и искусства;
-  способностью к мыслительным операциям: анализу, синтезу, их производным : творчеству и абстрагированию;
-  способностью к логическому мышлению, умением устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире;
-  вниманием, памятью,  наблюдательностью, сообразительностью, различными  видами мышления: наглядно-действенным, наглядно-образным, словесно-логическим, речью и т.д.

Игра «Найди правильную тень»

Периодическое детское издание – журнал «Непоседа» – большое разнообразие заданий для развития интеллектуальных способностей.

«Приключения лесовичков»

Задание. Рассмотри картинку внимательно и ответь на вопросы.
1.Почему лесовички пришли в магазин?
2.Чем была вызвана их спешка?
3.На какие цветы у продавца аллергия?
4.Обёртка какого цвета больше всего нравится покупателям?
5.Сколько человек работает в магазине?
6.Как пошалил лесовичок Лучик?
7.Как ты думаешь, чем украшали магазин на Новый год?

Очень важно привлекать родителей, проводить с ними разъяснительную работу.

Проектная деятельность – движущая сила развития и воспитания младших школьников, развития у них творческих способностей.

Проект «Живая Азбука»

Проект «Загадки»

Специальные способности

Специальные способности — это индивидуально-психологические свойства личности, которые обусловливают возможность успеха в специальных областях деятельности.

К специальным способностям относятся:

Музыкальные способности;
изобразительные и художественные способности;
Способности в декоративно-прикладном творчестве;
Актёрские способности;
Литературные способности (детское словесное творчество)

Кружок «Волшебный мир оригами» - возможность развивать художественные и изобразительные способности

Музыкальные, актёрские, изобразительные способности проявляются у детей с раннего детства. Большинство детей перед школой посещают детский сад. Воспитатели начинают развивать в детях эти способности, а учителя в школе продолжают их работу. Когда дети приходят в 1 класс провожу анкетирование родителей с целью выявить детей, обладающих данными способностями, чтобы в дальнейшем развивать их, привлекая детей к участию в классных и школьных мероприятиях.

Школьный праздник «Осенняя ярмарка» Исполнение частушек.

Школьный предметный марафон по физической культуре. Сценки.

Занятие кружка «Я познаю мир»

Детские работы к конкурсам по изобразительному искусству

Буклет «Гости из зимнего леса» к конкурсу «Покормите птиц зимой»

Работы детей по декоративно-прикладному творчеству

Литературные способности

Литературные способности развиваются у детей в более позднем возрасте ( чаще всего подростковом). В начальной школе можно говорить о детском словесном творчестве.

Создание детьми своих журналов

Написание рассказов

Упражнения-задания для развития детского словесного творчества

Повторить чистоговорку
СА-СА-СА – у Марины есть коса.
Придумай другое окончание чистоговорки.

Придумай к началу чистоговорки её окончание.
ОС-ОС-ОС - …
АМ –АМ АМ - …

Дополни слоги до слов:
СА - …
КУ - …
ЛО - … и т.д.

Придумай к слову рифму:
КОЧКА - …
ПАЛКА - …
КНИЖКА –
ДВЕРЬ - …

Придумай рассказ, чтобы в нём все слова начинались на одну букву

Показателем качественного развития тех или иных способностей являются достижения ребёнка.

Стараюсь привлекать детей к участию в конкурсах, олимпиадах, викторинах различного уровня.

Международный дистанционный конкурс по русскому языку для учеников 1-11 классов «Олимпис 2023 – осенняя сессия».

Районный конкурс плакатов «День народного единства»

Открытый фестиваль творчества детей и взрослых по духовно-нравственной тематике «Вера. Надежда. Любовь»

Областной детский конкурс рисунков «Зима и птицы»

Региональный этап Всероссийского конкурса семейной фотографии «Питомцы в моём городе»

Михеенков Степан
обучающийся МБОУ «Средняя школа № 2» г. Гагарин

Муниципальная олимпиада Универсальных учебных действий «Эврика»

Урок цифры по теме «Видеотехнологии»

Областной конкурс «Ёлка Эколят – Молодых защитников Природы»

Региональный этап Всероссийского конкурса экологических рисунков

Всероссийская онлайн-олимпиада УЧИ.РУ «Безопасные дороги»

Областная экологическая интернет-викторина «Эколята – друзья леса»