Поделиться
презентация урока.pptx
Эльдарова Хацаца Чамаловна,
учитель начальных классов
МОУ «СОШ№3 с.п.Исламей
им.Маршенова Н.П.»
«Добрый день!» – тебе сказали.
«Добрый день!» – ответил ты.
Нас две ниточки связали
Теплоты и доброты.
добрая
высокий
внимательный любознательная
хорошее
замечательное
Тема урока:
Изменение
имён прилагательных по родам
Цели урока:
1.Узнать как изменяются
имена прилагательные по родам.
2. Научиться правильно определять род имен прилагательных.
3. Научиться грамотно писать окончания имен прилагательных.
Восемнадцатое марта.
Классная работа.
подснежник
Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом».
Старичок отправился к морю, (Почернело синее море.)
Не дождался, к старухе воротился — Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто
Портрет Пушкина
Город новый златоглавый, Пристань с крепкою заставой; Пушки с пристани палят, Кораблю пристать велят.
Глядь — поверх текучих вод Лебедь белая плывет. «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?» — Говорит она ему.
1. Ищу имя существительное , к которому относится данное имя прилагательное
2. Определяю род этого имени существительного
3. По роду имени существительного
определяю род имени прилагательного
4.Что бы правильно написать родовое окончание задаю вопрос с ударным окончанием
Тёплый ветерок
Тёплый ветерок
М.р.
Тёплый ветерок
М.р.
М.р.
Какой? тёплый
Род | Вопрос | Окончание |
|
| -ой |
|
| -ая |
|
| -ое |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
