Презентация. Русский язык 3 класс. Перспектива. Тема: "Имя прилагательное как часть речи"

Домашнее задание:
1)учебник, стр. 97- правило!
2) р. т. , стр. 83-84 упр134- по заданию +
определить род имен прилагательных

Уточним знания о глаголе

Что обозначает глагол?
а) предмет
б) признак предмета
в) действие предмета

2. На какие вопросы отвечает глагол?
а) кто? что?
б) какой? какая? какое?
в) что делает? что сделал?

3. Сколько временных
форм имеют глаголы
а) 2
б) 3
в) 4

4. Если глагол отвечает
на вопрос что делает?
что делают?, то он в форме
а) прошедшего времени
б) настоящего времени
в) будущего времени

5. На какие вопросы
отвечают глаголы
прошедшего времени?
а) что делает? что делают?
б) что сделает?
что будет делать?
в) что делал? что делали?

6. Выбери глагол будущего времени
а) пробежала
б) напишу
в) воркует

7. Как изменяются глаголы
прошедшего времени?
а) по лицам
б) по падежам
в) по родам

8. Какого рода глаголы:
подходила, опустела
а) женского
б) мужского
в) среднего

9. Окончание –о у глаголов п. в. указывает на то, что
они в форме
а) м. р.
б) ж. р.
в) ср. р.

10. Нулевое окончание у глаголов п.в. указывает на то, что они в форме…
а) м. р.
б) ж. р.
в) ср. р.

11. Как изменяются глаголы настоящего и будущего времени?
а) по лицам
б) по родам
в) по падежам

ПРОВЕРИМ:
1 - В, 7 – В,
2 - В, 8 – А,
3 - Б, 9 – В,
4 - Б, 10 – А,
5 - В, 11 – А
6 – Б,

Образуйте от данных существительных глаголы
трех времён:

Крик
Зелень
Рассказ

Пр. вр.

Наст. вр.

Буд. вр.

кричал

кричит

закричит

зеленел

зеленеет

зазеленеет

рассказывал

рассказывает

расскажет

Синтаксический разбор предложения:

Ветеран рассказывал о страшной войне.

Часть речи
Начальная форма- неопределённая форма глагола.
Время.
Число.
Лицо (в настоящем и будущем времени).
6. Род ( в прошедшем времени единственном числе).
7. Синтаксическая роль в предложении.

Морфологический разбор глагола:

Подумаем!

Уточним наши предположения. Учебник, страница 97

Образуйте от данных существительных имена прилагательные

Счастье
Ненастье
Радость

Ж. р.

С. р.

М. р.

счастливая

счастливое

счастливый

ненастная

ненастное

ненастный

радостная

радостное

радостный

Какой вывод можете сделать?

Спокойный глубокий озеро. Зелёная густая лес. Цветущее зелёное поляна.

ое

ое

ый

ой

ая

ая

Какой вывод можете сделать?

На урок подошёл к концу!
С какой частью речи познакомились?
Что запомнили по теме?
Оцените свою работу по линеечке успеха!
Вы молодцы!

Домашнее задание:
1)учебник, стр. 97- правило!
2) р.т. , стр. 83-84 упр134- по заданию +
определить род имен прилагательных