Поделиться
1_marta.pptx
Отгадайте загадку
Вещи, люди и цветы,
Носороги и коты,
Джинсы, майки и штиблеты
Называются ПРЕДМЕТЫ.
Шубы, шапки и зонты,
Гвозди, гайки и винты,
Села, города , планеты -
Это тоже все ПРЕДМЕТЫ!
Ах, какие все слова восхитительные,
Называются они...
Существительные
Третье марта
Классная работа
Имя существительное
Тема урока:
Имя существительное
Цели:
- повторить и систематизировать знания учащихся об имени существительном как части речи
Паспорт существительного
Русский
язык
Имя существительное
Грамматическое значение | Вопросы | Морфологические признаки | Роль в предложении | |
Постоянные | Непостоянные | |||
|
| |||
«Верные и неверные утверждения»
Имя существительное, это часть речи, которая обозначает предмет и признак предмета
Имя существительное, отвечает на вопросы Кто? Что? Какой?
Имена существительные изменяются по падежам и числам
Имена существительные бывают только мужского и женского рода
Слова дождь, портрет, ливень- существительные мужского рода
В предложении имена существительные могут быть только подлежащим
Паспорт существительного
Русский
язык
Имя существительное
Грамматиче-ское значение | Вопросы | Морфологические признаки | Роль в предложении | |
постоянные | непостоянные | |||
Предмет | Кто? | Собственное /нарицатель-ное; одуш./неодуш. | Число, падеж | |
Повторяем род существительных
Ель (ж.р.), ёлка(ж.р.), волк (м.р.), ветер(м.р.), книга(ж.р.), гнездо(ср.р.), солнце(ср.р.),
Самооценка по эталону
«5» — 6 правильных ответов;
«4» — 5 правильных ответа;
«3» — 4 правильных ответа
Физкультминутка
Имя существительное Очень удивительное. На вопросы кто? и что? Отвечать оно должно!
Игра «Четвертый лишний»
Работа, весна, оценка, снег
Солнце, радуга, сердце
Ученик, учебник, математика
Игра «Четвертый лишний»
Работа, весна, оценка, снег
Солнце, радуга, сердце
Ученик, учебник, математика
1 скл. – ж.р. и м.р. на –а, -я (мама, змея)
2 скл. – ср.р - о, -е; м.р с нулев.оконч. (море, стол)
3 скл. – ж.р. с Ь на конце (дочь, ночь)
Запишите слова в три столбика, распределяя их по склонениям
Книжка, матрешка, братишка, берег, болезнь, остров, зверь, мысль, сынишка, свиристель, восход, дядя, сияние, панамка, бабочка, испуг, свирель, закат, солнце.
Проверим
1 склонение | 2 склонение | З склонение |
Книжка | Берег | Болезнь |
Оцениваем
«5» — 2 ошибка
«4» — 4 ошибки;
«3» — 6 ошибок
«2»- более 6 ошибок
Из текста выписать существительные, указать падеж
На рябинах пиршество дроздов. Веселой гурьбой перелетают они с дерева на дерево. Белеет зайчонок с ног, меняет цвет шкурки .
Проверяем и оцениваем
на рябинах ( П.п.), пиршество (И.п.), дроздов (Р.п.), гурьбой (Т.п.),
с дерева (Р.п.),
на дерево (В.п.), зайчонок (И.п.),
с ног (Р.п.),
цвет (В.п.),
шкурки (Р.п.)
«5» — 1 ошибка
«4» — 2-3 ошибки;
«3» — 4 ошибки
«2»- более 4 ошибок
Синтаксическая функция существительных.
Россия – моя Родина.
Моя родная страна – Россия.
За границей я часто думаю о России.
С самого рождения я живу в России.
Каким членом предложения является слово
Россия?
Поверяем и оцениваем
Россия – моя Родина.
Моя родная страна – Россия.
За границей я часто думаю о России.
С самого рождения я живу в России.
Паспорт существительного
Русский
язык
Имя существительное
Грамматиче-ское значение | Вопросы | Морфологические признаки | Роль в предложении | |
постоянные | непостоянные | |||
Предмет | Кто? | Собственное /нарицатель-ное; одуш./неодуш. | Число, падеж | |
Тест
Ключ к тесту:
1 – а
2 – Б
3 – Б
4 – А
5 – Б
«5» — 5 правильных ответов;
«4» — 4 правильных ответа;
«3» — 3 правильных ответа
Незаконченное предложение
Я узнал, что……
Я понял, что...
Я научился………..
Теперь я могу..
Для меня сегодня было важным…..
Я испытываю затруднения в …..
Составить синквейн
1. Первая строка – понятие (имя существительное)
2. Вторая строка –2 прилагательных, характеризующих это понятие.
3. Третья строка –3 глагола, описывающие действия по теме.
4. Четвертая строка – предложение об этом понятии.
5. Пятая строка – синоним к первой строке характеризующий суть предмета (существительное), ассоциация с первым словом.
Синквейн
Весна
Ранняя, солнечная
Капает, журчит, поет
Все вокруг оживает и радуется.
Праздник!
Домашнее задание
1. Карточка
2. Стр.50 у.511. указать род, падеж, число существительного.
Спасибо
за внимание!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
