Презентация "Тематическая неделя самбо в школу".

ПРЕЗЕНТАЦИЯ тренера-преподавателя МБУ ДО ДЮСШ « ОЛИМП» ТИХОНОВА ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВИЧА

Тематическая неделя
«САМБО В ШКОЛУ»
в рамках Всероссийского дня самбо

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

Отчет об участии в соревнованиях

Творческий конкурс рисунков « САМБО В ШКОЛУ»

В этом конкурсе приняло участие более 20 человек ученики школы 1-6 классов.
Самыми активными оказались учащиеся 3 «а». Предоставленные работы были нарисованы и красками, и карандашами, и гуашью. Рисунки были яркими,
красочными. Следует отметить, что большинство рисунков соответствует тематике конкурса, отличаются оригинальностью.

Чистая победа

Открытый урок

ПЛАН КОНСПЕКТ
Тренера-преподавателя Тихонова Евгения Викторовича
Класс: 1-8
Тема: Задняя подножка с захватом руки и шеи и переходом на удержание поперек
Место проведения: Спортивный зал МБОУ СОШ № 11 ст. Кирпильская Усть-Лабинский район
Дата проведения :
Инвентарь и оборудование: спортивный зал, манекен, резиновый экспандер
Основные задачи: 1. Изучение броска задняя подножка с захватом руки и шеи. 2. Научиться проводить технику сковывания в
партере после проведения броска.
 Построение, рапорт, проверка группы -10 минут.
Разминка с включением разогревающих и общеразвивающих упражнений. а также с элементами
акробатических упражнений - 20 минут.
Изучение приема: Задняя подножка с захватом руки и шеи с переходом на удержание поперек – 40 минут.
Проведение схваток на выполнение задней подножки с захватом руки и шеи с переходом на удержание поперек -10 минут
Построение группы. Подведение итогов урока – 10 минут.
 Указание к уроку.
Разминка. Примерные упражнения: Ходьба ( на насочках, на пятках, на внутренней и внешней стороне стопы), бег (с ускорением, на коленках, с
приставными шагами ( в правую, в левую сторону)), с высоким подыманием бедра, захлестывание, прыжки в высоту, швом ( на правой, на левой
ноге), забигание ( эмитация броска), выпады, приседы.
Акробатические упражнения: кувырок вперед., назад, полет-кувырок, кувырки через партнера, колесо, раундап, подъем с разгибом.
Согревающие и общеразвивающие упражнения: вращение головы, вращение рук (в кистях, в локтях, в плечах), наклоны вперед, назад, в стороны,
махи ногами, вращение туловища, таза, вращение в коленках, стопы, перекаты с ноги на ногу, развороты туловища в положении сидя, обходы
переходы на борцовском мосту, мостик со стоики.
Изучение приема.
Задняя подножка с захватом руки и шеи с переходом на удержание поперек.
Благоприятные условия: противник тянет на себя, пригибаясь назад и сгибая ноги.
Проведение приема: атакующий захватывает одной рукой руку противника, а другой шею. Такой захват затрудняет выполнение приема, потому
что трудно поставить ногу за ногу
атакуемого, но облегчает воздействие на противника т.к. его движения сковываются и ему труднее защищаться.
Атакующий ставит ступню сзади между ногами атакуемого, упираясь в его подколенный сгиб своим подколенным сгибом и натиском вперед
переводит свой корпус тела вперед сгибая ближнюю ногу противника, при этом делая шаг вперед. При падении противника переходит на
удержание поперек сковывая его.
 Проведение схваток на выполнение задней подножки с захватом руки и шеи с переходом на удержание поперек

Построение группы:
 Характерные ошибки:
1.Начиная постановку ноги, атакующий отклоняется назад.
2. Атакующий переносит вес противника на его дальнюю ногу (неатакуемого).
3.Атакующий выполняет бросок преимущественно за счет тяги руками, не используя силу тяжести своего тела.
 
 
 

В практической части урока непосредственное участие приняли учащиеся 1-8 классов, активно и с интересом выполняли разминочные, подготовительные упражнения, а также отдельные элементы для выполнения броска « Задняя подножка с захватом руки и шеи ». Тихонов Е.В. также познакомил ребят с правилами борьбы, показал другие приемы, которые можно использовать в борцовских схватках с соперником. Участники мероприятия были вовлечены в процесс обсуждения и смогли существенно пополнить багаж информационных и практических знаний по внедрению самбо в школьную программу.

ВСТРЕЧА НА КОВРЕ

В беседе с ребятами 1-4 классов Антонина рассказала о себе, о своем выборе профессии, о своих результатах на соревнованиях.
Меня зовут Нестерова Антонина Петровна . Я являюсь Кандидатом
в Мастера спорта, неоднократная победительница первенств Краснодарского края и ЮФО.   Сейчас работаю тренером преподавателем в МБУ ДО ДЮСШ
« Олимп » Усть-Лабинский район. С детства увлекалась спортом, участвовала в соревнованиях, выступала за спортивную школу.
Я счастлива, что нынешняя молодёжь увлекается спортом, следит за своим здоровьем. Я вижу результаты своих учеников, радуюсь их успехам. Ведь их победы - это, в первую очередь, и мои победы. К каждому ребенку надо найти индивидуальный подход, понять, что он хочет и может. Самое главное, помочь ребятам поверить в себя, в свои силы и способности. Самое интересное в моей работе, это работа с детьми.
Я училась в Ейском педагогическом колледже на учителя физической культуры и тренера-преподавателя по борьбе.  Любую профессию освоить легко, если ты ею увлечен полностью. Для начала, нужна любовь к виду спорта, для которого человек работает. А так же необходимы такие качества, как целеустремленность, выносливость, уравновешенность.  Основным условием проявления творческой активности в профессиональной деятельности является любовь к выполняемой работе, когда человек сознательно видит в ней радость, понимает необходимость и пользу своего труда для общества. Работа тренера является той сферой деятельности человека, в которой проявление творчества безгранично и необходимо.

Дистанционный урок « САМБО »

15.11.2019г.
В канун празднования дня рождения самбо, состоялся Всероссийский урок самбо в формате
вебинара, который был проведен Министерством просвещения России совместно с
Общероссийской физкультурно - спортивной организацией « Всероссийская Федерация Самбо » и Минспортом.
Форма проведения: дистанционная ( лекция в записи, с использованием фото и видеоматериалов, исторических архивных материалов).
Дидактическая цель урока - создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации, применения знаний и умений в знакомой и новой учебных ситуациях, проверка уровня усвоения материала средствами дистанционного обучения.
Образовательная цель - способствовать формированию представлений о самбо, как национальном достоянии России и его важном историческом значении.
Развивающая цель – способствовать обучению школьников умению воспринять и характеризовать объекты и явления применительно к теме урока, анализировать и рефлексировать полученную информацию.
Воспитательная цель – формирование уважительного отношения к педагогам и медийным лицам, формирование чувства патриотизма и гордости за свою Родину.

Ученики 3 и 4 классов МБОУ СОШ № 11 в количестве 43 человек приняли участие в дистанционном Всероссийском уроке « История самбо ».
Ребята узнали много интересного об этом виде единоборства, о его этапах развития, об экипировке, символике самбо. Заинтересовала детей информация о самбо в годы ВОВ.
Все учащиеся с интересом смотрели урок . Информация на уроке была интересная и познавательная, на доступном для детей языке.
После просмотра урока делились впечатлениями и решили , что нужно заниматься самбо, потому что в жизни пригодится.

НАГРАЖДЕНИЕ

18.11.2019г. В мраморном зале МБОУ СОШ № 11 ст. Кирпильской Усть- Лабинского района прошло награждение активных участников тематической недели « САМБО В ШКОЛУ ».
За неделю был проведён ряд мероприятий приуроченных ко «Всероссийскому дню САМБО». Основными целями проведённых мероприятий стали популяризация спорта, привлечение учащихся к занятиям спортом, пропаганда здорового образа жизни.Учащимся нашей школы интересен этот вид самообороны, ведь самбо не только вид спортивного единоборства и система противодействия противнику без применения оружия, но и система воспитания, способствующая развитию морально-волевых качеств, патриотизма и гражданственности.
Активистами стали:
Автандилова Анастасия, Маяцкая Лилия, Васильченко Никита, Гура Варвара, Руссков Николай, Сычев Никита, Коптев Александр, Овчаренко Максим, Чичиян Сергей, Зубков Антон, Мкртчян Артем, Надточий Данила, Астафьев Алексей, Григорян Ангелина, Стрельцов Владислав, Вычужанин Кирилл, Покусайлова Елизавета, Марутьян Михаил, Галинников Мстислав, Купреева Милана, Уваров Валентин, Кузьмина Кристина, Чечелев Артем, Богданова Виолетта, Фитисова Дарья, Чумак Михаил, Хорошайлов Вадим, Кныриков Ярослав, Шлыков Артем, Хайлов Владислав, Бунеев Максим, Понаморев Владимир, Берикян Акоп, Бардашев Владислав, Бардашев Денис, Галинников Матвей, Завьялова Екатерина, Казарян Аркадий, Иванов Игорь, Каламбетов Артем, Петросян Вартан, Коптев Степан, Григорян Корюн, Иваненко Степан, Малолеткин Александр, Иваненко Яна.

С