Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

Учащимся предлагается исследовательская работа. Какие черты национального женского характера придаёт Блок образу Родины? Почему образ Родины принимает у Блока черты женщины? Какие предметы крестьянского быта поэтизирует автор? Покажите, как символы наполняются реалистическим содержанием, особое внимание обратите на образ дороги. Какой крест «бережно несёт» лирический герой? Как переосмысливает Блок образ гоголевской Руси-тройки? Сопоставьте данное произведение со стихотворением Лермонтова «Родина».Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

• Какие черты национального женского • 2. Какие предметы крестьянского характера придаёт Блок образу Родины? Почему образ Родины принимает у Блока черты женщины? быта поэтизирует автор? Покажите, как символы наполняются реалистическим содержанием, особое внимание обратите на образ дороги. лирический герой? гоголевской Руси-тройки? со стихотворением Лермонтова «Родина». • 3. Какой крест «бережно несёт» • 4. Как переосмысливает Блок образ • 5. Сопоставьте данное произведение

Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

• В стихотворении «Россия» звучит тема веры в будущее родины, в её возрождение. Главный пафос стихотворения выражается в нераздельности судьбы лирического героя и судьбы родины. Здесь много литературных ассоциаций, реминисценций. • Уже в первой строфе образ тройки вызывает ассоциацию с гоголевской Русью-тройкой. • А вторая строфа продолжает лермонтовскую традицию, вызывает в памяти его «странную любовь» к отчизне: Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые,- Как слезы первые любви!

Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

• Далее развивается сквозной для лирики Блока образ женщины-родины. Её красота «разбойная», непокорная, поэтому даже во власти «чародея» она не «пропадёт», «не сгинет». Только «заботы затуманят» её «прекрасные черты». переплетаются, сменяются один другим: • Образы России и женщины постоянно • А ты все та же - лес, да поле, • Да плат узорный до бровей... • Заключительная строфа – шестистишие. Она возвращает к началу стихотворения – к теме тройки, теме пути. Россия устремлена в будущее, поэтому «и невозможное возможно».

Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

«Коршун» Завершает цикл «Родина» небольшое стихотворение «Коршун». Глубинный его смысл сводится к мысли о необходимости общенациональных перемен, об освобождении России.

Презентация № 3 к уроку литературы в 11 классе по теме: "А.Блок : тема России"

• В этом стихотворении сливаются воедино мотивы всего цикла. Здесь и неброский российский пейзаж, и напоминание о подневольной судьбе народа, и черты истории, и обобщённый образ родины. Всё это связано с фольклорной стихией. Образ коршуна символичен, это символ зловещих сил, которые тяготеют над Россией. заканчивается вопросами, которые звучат как призыв к действию: Доколе матери тужить? Доколе коршуну • Стихотворение •

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

11.05.2018