Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Оценка 5

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Оценка 5
Презентации учебные
ppt
математика
Взрослым
21.01.2018
Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
В направлении личностного развития:  формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации исовременного общества;  развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;  формирование интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;  воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;  формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;  развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей.Математик Джорджа Пойа: «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей».
Приоритетные направления... .ppt

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Обучение математике направлено на  достижение следующих целей: В направлении личностного развития В метапредметном направлении В предметном направлении

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Приоритетные направления развития:  Совершенствование структуры и содержания  Реализация образовательных стандартов  Дифференциация  Совершенствование системы подготовки  обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ  Систематизация работы по программе  «Одаренные дети».   Использование современных образовательных  технологий, интерактивных методов обучения.

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Учени к Учени к Учени к Ученик Активный метод Учитель Учени к Учени к Интерактивный метод Учитель Учитель Учени к Учени к Учени к

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Основные интерактивные формы и методы  обучения: творческие задания; работа в малых группах; обучающие игры использование общественных ресурсов социальные  проекты  и  другие  внеаудиторные  методы  обучения тестирование; обратная связь; дистанционное обучение. обсуждение  сложных  и  дискуссионных  вопросов  и  проблем разрешение проблем тренинги.

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Мотивация Методы мотивации и стимулирования  деятельности учащихся:  Эмоциональные.  Познавательные.  Волевые.  Социальные.

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
Профессиональные компетентности:  Умения  ставить  с  "переводом" содержания объективного процесса социализации в  конкретные задачи обучения и воспитания. педагогические  связанные  задачи,   Умения  программировать  педагогических  взаимодействий  позволяют  построить  и  привести  в  движение  логически завершенную педагогическую систему. способы   Умения  выполнять  педагогические  действия  предполагают  выделение  и  установление  взаимосвязи  между  компонентами  и  факторами воспитания и обучения, приведение их в действие.  Умения  изучать  процесс  и  результаты  решения  педагогической  задачи  требуют  учета  и  оценки  итогов  педагогической  деятельности.

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."

Презентация " Приоритетные направления развития форм, средств, методов в обучении математике."
«Хороших методов  существует ровно столько,  сколько существует хороших  учителей». Д. Пойа
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
21.01.2018