Математика поможет нам научиться мыслить яснее и последовательнее.
На предыдущих уроках мы с вами убедились, что дроби также как и натуральные числа прочно вошли в нашу повседневную жизнь. И без знаний о дробях нам не обойтись. Не случайно для эпиграфа урока взяты слова Цицерона: «Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику!».
Что мы
знаем о
дробях
Подготовила: Крылова Алина
Викторовна учитель математики
МБОУ
«Видновская СОШ №2»
Ленинского района Московской
области
2019
Какие дроби в 5 классе мы уже изучали ?
• Обыкновенные
Повторим обыкновенные
дроби
• Как записывать дроби?
• Что такое числитель,
знаменатель?
• Основное свойство дроби.
• Приведение дробей к общему
знаменателю.
• Какая дробь называется
правильной, неправильной?
Представьте, что мы с вами
попали в Читальный зал
Числитель стоит ___ чертой дроби и означает,
сколько равных частей _____ от целого взяли.
Знаменатель стоит ___ чертой дроби и показывает,
на сколько равных частей _____ целое.
Дробь называется правильной, если
числитель _____ знаменателя.
Дробь называется _____, если числитель больше
или равен знаменателю.
Неправильная дробь _____ правильной дроби.
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями
больше та, у которой _____ больше.
Правильная дробь _____ 1.
Неправильная дробь _____ или _____ 1.
Расположить дроби в
нужном порядке:
мальчики в порядке
убывания, девочки в
порядке возрастания
•
Решите задачу
самостоятельно
12 апреля 1961 года в 9 час 06 мин 59 с с
космодрома Байконур стартовал первый
космический корабль с человеком на борту.
На борту корабля находился лётчик-
космонавт Ю. А. Гагарин. За 108 минут
корабль совершил один виток вокруг Земли
и выполнил посадку недалеко от деревни
Смеловка Терновского района Саратовской
области.
Длина ракеты Восток – 1 с последней
ступенью составляет 8 м. Найдите длину
ракеты без антенны, если известно, что она
составляет 3 ∕4 всей длины.
Решите задачу
самостоятельно
Пятачок принес для Винни два
•
бочонка с медом. Масса одного
бочонка 5 кг и он легче второго
на 1 кг. Сколько меда было в
двух бочонках?
Решите задачу
самостоятельно
Длина удава 10 м и он длиннее
•
своей бабушки на 2 м. Какова
длина удава и его бабушки
вместе?
Решите кроссворд
1
2
5
3
4
Решите кроссворд
1.1/60 минуты – это 1 …
2. Единица измерения площади – «га».
3. Как по-другому можно назвать «равные
части»?
4. Прямоугольный параллелепипед, у которого
все измерения равны.
5. 20 минут – это … часа.
Итоги урока
(синквейн)
Что мы сегодня вспоминали?
Опишите глаголами, что мы делали
сегодня на уроке.
Опишите прилагательными, какими
вы были сегодня на уроке-
путешествии.
Какие новые мысли и чувства у вас
появились после нашего урока?
Достигли ли целей урока?
(существительное)
Что мы знаем о дробях.pptx
