В данной презентации представлены этапы исследовательской работы Красноперовой Анны "Виртуальное общение". Девочка провела исследование, общаясь в социальных сетях, выявляла необходимую информацию с помощью анкетирования и опроса сверстников. Аня составила таблицу положительных и отрицательных сторон виртуального общения, сделала выводы, по вопросам анкеты с помощью диагностики выявила "компьютерную" зависимость одноклассников.
Красноперова вирт. общ..ppt
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
Красноперова Анна
МБОУ «СОШ №16»
Руководитель:
Поршукова Д.Д.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
Если плюсов виртуального
общения больше, то мои
сверстники предпочитают
виртуальное общение
реальному.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
• Выяснить, какой вид общения
предпочитают мои сверстники.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
1. Определить, что такое общение.
2. Выявить положительные и
отрицательные стороны
виртуального общения.
3. Провести опрос и узнать, сколько
времени ученики проводят в
соцсетях.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
4. Выяснить, в каких соцсетях
общаются мои друзья.
5. Провести тестирование интернет
зависимости моих одноклассников.
6. Сделать вывод, какой вид общения
предпочитают мои сверстники.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
• 1. Большой круг
общения.
• 2.Одновременно с
разными людьми.
• 3.Проще процесс
знакомства.
1Бедность в навыках
личного общения.
2.Эгоцентричность.
3. Потеря настоящих
друзей.
4Непродолжительност
• 4.Окончание беседы
ь дружбы.
в любое время
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
• 5.Сообщить о себе
5.Ложная информация
любую
информацию.
• 6.Ощущение
безопасности.
• 7.Повышение
компьютерной
грамотности.
6.Отгораживание от
реальности.
7.Бедность языка,
безграмотность.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
8.Дальние расстояния.
9.Экономия средств и времени.
10.Найти друзей по интересам.
11.Анонимность и доступность.
12.Дистационное обучение:
виртуальная школа, олимпиады
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
13. Быстрый обмен информацией.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
8.Нарушение здоровья.
9.Отсутствие физического контакта,
жестов, мимики, интонации.
10.Психологическая зависимость.
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
• Более 6 часов – 21,9%
• 3 5 часов 13,2%
• 2 – 3 часов 1,1%
• 1 2 часа – 23,1%
• 30 минут 2,2%
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
• "ВКонтакте" 66 человек (83,5% )
"youtube" 6 человек (7,9%)
"Твиттер" 4 человека (5,3%)
"Instagram" 2 человека (2,6%)
"Аскспрашивай.ru" 1 человек (1,3%)
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
В каждой ситуации по разному" 26
человек(44,8%)
"реальное общение" 24 человека
(41,4%)
" виртуальное общение" 5 человек
(8,6%)
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
Презентация детской исследовательской работы "Виртуальное общение"
http://www.grafamania.net/uploads/posts/2
00808/1219611582_7.jpg
http://readweb.org/uploads/posts/201006/1
277825505_aceraspireone15514.jpg
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
11.01.2017
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
