Анкета "Выявление затруднений в работе молодых специалистов"

  • Исследовательские работы
  • pdf
  • 27.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Анкета для диагностики
Иконка файла материала Анкета по выявлению затруднений молодых специалистов.pdf

Министерство образования Саратовской области

Государственное бюджетное учреждение  дополнительного образования

«Региональный центр допризывной подготовки молодежи  к военной службе и военно – патриотического воспитания

Саратовской области»

 

 

Утверждено:                                                             Принято:

на заседании                                                               На заседании методического

педагогического совета                                        совета 

протокол № 1                                                           Протокол № 1

от 05.10.2022                                                            От 05.10.2022

           

 

 

 

 

Анкета

«Выявление затруднений в работе молодых специалистов»

 

 

 

 

 

                 

 

 

 

 

                 Автор - составитель:

     

 Карасева Елена Владимировна,     методист

 

 

 

 

 

Саратов 

2024 г

 

 

Ф.И.О._______________________________________________

Стаж работы__________________________________________

 

№ п./п

Проблема

Испытываю трудности

Могу поделиться опытом

1

Глубокое знание содержания программы, учебно- методического обеспечения

 

 

2

Владение методами, приемами, формами организации, способствующими интеллектуальному, личностному развитию детей

 

 

3

Умение осуществлять личностный, дифференцированный подход к детям с учетом физических, интеллектуальных, личностных особенностей

 

 

4

Умение управлять коммуникативным поведением детей

 

 

5

Умение создавать условия, способствующие эмоциональному благополучию детей

 

 

6

Анализировать свою деятельность (проведение занятия, воспитательного мероприятия)

 

 

7

Умение планировать образовательный процесс, учитывая цели и задачи учреждения.