Презентация-игра "Это все кошки"

Тема: Обобщающее занятие – игра по теме: «Кошачьи». Задачи:  Помочь детям повторить и обобщить изученный на факультативных занятиях материал. Развивать умение действовать по правилам, умение играть одной  командой  и  прислушиваться к  мнению других. Воспитывать  любовь  к природе, к кошкам. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Оборудование: тексты для чтения, проектор, призы.  Ход урока: Орг. момент  слайд №1 ­   Сегодня   у   нас   последний,   итоговый   урок   по   теме:   «Кошачьи».   На факультативных занятиях мы с вами многое узнали о жизни домашних и диких кошек,   читали,   слушали   рассказы,   смотрели   фильмы,   рисовали   кошек.   Мы провели интересные тесты о повадках и образе жизни кошек, и юмористический тест   о   том   на   представителей   какой   породы   кошек   похож   каждый   из   нас. Сегодня   мы   познакомимся   с   кошками   –   рекордсменами,   узнаем   несколько интересных фактов из жизни кошек и проведем игру, которая называется: «И это всё кошки» Узнаём новое ­ Как вы думаете, кого называют рекордсменами? Что такое рекорд? Могут животные ставить рекорды? Приведите примеры? Как вы думаете, стремятся ли животные поставить рекорд? А для чего им особые умения? А какие рекорды может поставить домашняя кошка?  Чтение детьми текста по цепочке с комментариями. ­ Давайте посчитаем, сколько кошек приходится на 16 учеников нашего класса? ­ Как вы думаете, почему домашние кошки живут дольше диких? ­ У каких еще животных рисунок поверхности носа уникален? ­ Почему сердце кошки бьется чаще, чем у человека? ­ Что такое периферийное зрение? Как представить себе, сколько это – 285 ? ­ Как ухо кошки может повернуться? ­ Вспомните, какова нормальная температура тела человека? ­ А кто из кошек может спать до 20 часов в день? ­ 30 % ­ это примерно 1/3. А как кошки ухаживают за собой? ­ Давайте сравним размеры этого кота со своими. ­ Какие звуки может издавать кошка?  слайд №2 ­ О каких рекордах в мире домашних кошек вы прочитали? Как вы думаете, кошки стремились к этим рекордам? Можно эти умения действительно назвать рекордами? ­ Итак, мы узнали еще немного интересного о кошках, теперь пришло время поиграть. Постройтесь по командам. Командиры, представьте свои команды. Викторина  ­ Что бы вы вспомнили правила игры, вопрос 1 тура будет очень легкий и цена ответа – одинаковой для всех вариантов.  слайд №3 ­ У вас будет время обсудить варианты. Ответы принимаю только от капитана команды. Ответьте на вопрос: «Какое кошачье имя самое распространенное?» слайд №4 1 тур простая игра                                          Самое распространенное кошачье имя 10 Васька Мурка 10 10 Барсик 10 Мурзик Пушок 10 10 Муська слайд №5 ­ Отлично, вы вспомнили правила игры. Теперь вопросы про домашних кошек. ­ Какая еда у кошки самая любимая? слайд №6 2 тур Любимая еда кошки Молоко Рыба Колбаса Мыши Котлеты Вискас слайд №7   5 10 15 20 25 30 ­ Теперь поговорим о диких кошках. Ответьте на вопрос: «Каких животных  называют «большие дикие кошки»? слайд №8 3 тур Большие кошки Лев 5 Тигр Леопард Ягуар Гепард Пантера слайд №9 10 15 20 25 30 ­   Двойная   игра.   Ответив   на   дополнительный   вопрос   можно   удвоить заработанные баллы. слайд №10 4 тур Двойная игра Кошки – герои литературных произведений и мультфильмов. Леопольд Матроскин Том Симба Шерхан Бонифаций 5 10 15 20 25 30 Мацоурек Хайт Успенский Уорнер Дисней (Африканская сказка) Киплинг *2 *2 *2 *2 *2 *2 слайд №11 ­  Супер   игра.  Вопрос:  «О  каких   животных  говорят  –  малые   дикие   кошки»? Названия сложные, произносите их четко, по слогам. Ответы принимаю только от капитана команды. слайд №12 Супер игра Малые  кошки Рысь Манул Оцелот Сервал Каракал Кугуар 10 20 40 60 80 100 Подведение итогов. Награждение. слайд №13 ­   Пока   идет   подсчет   баллов,   посмотрите   фотоальбом   «Кошки».   Обратите внимание какими разными могут быть кошки. У каждой свои особенности, как и у человека. Мы с вами тоже похожи: две руки, две ноги…, но в тоже время мы все такие разные. слайд №14 ­ Итак, мы закончили тему: «Кошачьи». На следующем занятие мы начнем тему: «Псовые»   и   поговорим   о   домашних   собаках.   Подберите   картинки   с изображением собак любых пород.  Приложение1 Эмблемы для команд