Презентация исследовательской работы на тему: «Удивительный мир пчел»

МКОУ «Н-Дженгутаевская СОШ» Районный конкурс исследовательских работ «Удивительный на тему: мир пчел»

Цель моей работы: 1. Исследовать, как устроена жизнь пчёл в улье. 2. Провести наблюдение за труженицей  (медоносной) пчелой. 3. Выяснить, какие продукты производят пчёлы.

Задачи.  1.Изучить историю пчел  2.Собрать информацию о жизни пчел  3.Выяснить: как устроена пчела, как работает пчелиная  семья, какие продукты пчеловодства получают от пчел 4.Вести дневник наблюдений и оформить проект

Лето – это великолепная пора, когда всё живет и цветёт. Летние каникулы я провожу в селении Н-Дженгутай. Дело в том, что у нас имеются несколько домиков для пчел, то есть улья. Как-то наблюдая за пчелами, я задался вопросом: «А как устроена их жизнь, есть ли у них семья? И как же у них получается очень вкусный и полезный мёд?» Так у меня появилось желание исследовать тайный мир этих трудолюбивых насекомых. А в этом мне помогали дедушка с папой, отвечая на мои вопросы и с большой осторожностью наблюдать жизнь пчёл в домике.

Подготовка к исследовательс кой работе

Растения медоносы: Лопух Расторопша

Разнотравье Донник

Акация Плодовы е  деревья

Пчёлы кроме мёда дают Мёд                 Маточное молочко      Пчелиный яд             Пыльца            Прополис                Воск

Состав пчелиной семьи Пчелиная семья состоит из одной матки, нескольких сотен трутней и рабочих пчел. Трутень - самецМатка - самкаРабочая пчела - дети

Распределение работ между пчелами.

Интересные факты из жизни пчёл. Сбор меда и танец пчелы.

• Пчелы – разведчицы •Пчелы – сборщицы • Пчелы - приемщицы •Сторожевые пчелы

Жизнь пчёл зимой.

Лечебные свойства пчелиного меда.

Мир пчел и чудо Священного Корана

Заключение. • При подготовке к работе был собран большой объем информации о медоносных пчелах. В моей работе я использовал сведения из жизненного опыта пчеловода и полученного лично мною, проводя наблюдения за пчелами, сведения о жизни пчел из литературных и других информационных источниках. • Я узнал, что пчелы удивительные насекомые, вероятно самые полезные насекомые на нашей Земле. Их жизнь подчинена строгим законам и направлена на построение непрерывного развития пчелиной семьи.

Рекомендации: • 1.Не бойтесь пчел, а берегите и ухаживайте за ними, так как они самые полезные для человека насекомые из всех насекомых земного шара. • 2. «Если хочешь долго жить и сохранять молодость, обязательно ешь мед» (слова знаменитого врача средневековья Авиценны)

У меня есть предложение к главе района: • Уважаемый Камиль Абсалимович, если есть возможность, дайте разрешение и помогите найти хорошего спонсора, который помог бы нам выполнить нашу идею в реальность. • Мы бы создали учебно- производственную бригаду, которая бы занималась пчеловодством, производили мёд и зарабатывали бы деньги на нужды школы.

Список литературы. • Ивановский Ю.А. «Настольная книга пчеловода» • Киреевский И.Р. «Что нужно знать начинающему пчеловоду» • Мыльников А.М. «Содержание и развитие пчел на приусадебном участке» • Суворин А.В. «Умный улей. Рекомендации, советы и ответы на вопросы» • Журнал «Усадьба»