Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения." Дать представление о высших растениях и их отличиях от низших. Познакомить с многообразием и внешним строением цветковых растений. Дать представление о вегетативных и генеративных органах растений. Познакомить с семенными и споровыми растениями. Рассмотреть растения как живой организм.

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

Семенные и споровые растения. Цветковые растения.

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

Цели урока: Дать представление о высших растениях и их отличиях от низших. Познакомить с многообразием и внешним строением цветковых растений. Дать представление о вегетативных и генеративных органах растений. Познакомить с семенными и споровыми растениями. Рассмотреть растения как живой организм.

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

Актуализация знаний 1.Какая наука изучает особенности живой природы и её разнообразие? А)экология; б)биология; в)ботаника; г)зоология

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

2.Как называется большая группа организмов, обладающих сходными признаками строения, питания, жизни в природе? а)государство; б)царство; в)сообщество; г)вид

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

3.Какое растение является 2 летним? а)груша; б)смородина; в)дуб; г)репа

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

4.Какую жизненную форму имеет брусника? А)лиана; б)дерево; в)кустарничек; г)трава

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

5.Какая наука изучает царство растений? А)биология; б)зоология; в)ботаника; г)экология

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

6.Какое из растений является культурным? А)пшеница; б)подорожник; в)лебеда; г)кислица

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

7.Как называют общий внешний растений, отражающий их приспособленность к условиям облик среды? А)внешняя форма; б)жизненная форма; в)внешний вид; г)силуэт

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

8.Какое растение используется для приготовления лекарства? А)лаватера; б)клематис; в)валериана; г)просянка

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

9.По длительности жизни растения могут быть однолетними, двулетними и …

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

10.Кого называют «отцом ботаники»?

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

11.Как называются растения, которые растут, развиваются и распространяются без помощи человека?

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

12.Перечислите жизненные формы растений

Презентация к конспекту урока биологии на тему: "Семенные и споровые растения."

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.04.2018