Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Шешенко Эдуард Викторович Шешенко Эдуард Викторович

Презентация к педагогическому совету "Повышение уровня профессиональной компетентности учителя в современных условиях"

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 24.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
В данной презентации рассмотрена актуальность инноваций в жизни общества. Что сегодня понимается под профессиональной компетентностью педагога ? Содержание педагогической компетентности. Компоненты: информационный (теоретический), операционный (практический). мотивационный (личностный), правовой. Уровни профессиональной компетентности (по разным источникам). Условия формирования профессиональной компетентности. Механизмы развития профессиональной компетентности педагогаПрезентация к педсовету
Иконка файла материала Презентация на педсовет 2016.ppt
Повышение уровня  профессиональной  компетентности учителя в  современных условиях. Шешенко Эдуард Викторович Учитель географии ГКОУ «Большемурашкинская  школа­интернат для слабослышащих детей»
Актуальность инноваций в жизни   Актуальность инноваций в жизни   общества общества Социальные институты реагируют на изменение цивилизации с разной скоростью Б и з н е с Б и з н е с Общество ((взгляды Общество взгляды, нормы поведения) , нормы поведения) С е м ь я С е м ь я ШколаШкола образование образование 100 км/ч 90 км/ч 60 км/ч 10 км/ч Политика Политика закон закон очень медленно
Что сегодня понимается под  профессиональной  компетентностью педагога?  Профессиональная компетентность педагога –  это многофакторное явление, включающее в себя  систему теоретических знаний учителя и способов  их применения в конкретных педагогических  ситуациях, ценностные ориентации педагога, а  также интегративные показатели его культуры  (речь, стиль общения, отношение к себе и своей  деятельности, к смежным областям знаний и др.)
Содержание педагогической    Содержание педагогической    компетентности      компетентности      Компоненты • Информационный (теоретический) • Операционный (практический) • Мотивационный (личностный) • Правовой компонент
Информационный компонент Информационный компонент     Профессионально­педагогическая  эрудиция: • Широкий кругозор, общая культура; • Психолого­педагогические знания; • Безупречное знание предмета; • Знание методики преподавания.
Операционный компонент Операционный компонент Владение: • профессиональной культурой речи,  общения и педагогическим тактом; • разными технологиями и методами  обучения; • методами диагностики и мониторинга  педагогической деятельности; • владение аудиторией,  • профессиональная наблюдательность.
Мотивационный компонент Мотивационный компонент • Любовь к детям • Требовательность к себе и детям • Доброжелательность и  общительность • Увлеченность работой,  способность привить интерес к  своему предмету • Постоянное совершенствование  педагогического мастерства.
Правовой компонент Правовой компонент    Умение:  • использовать в своей деятельности  законодательные и иные  нормативные правовые документы. 8
Уровни профессиональной  компетентности (по разным источникам) Критерии:  профессионализм,             творчество,        мастерство,            эффективность,    оптимальность,  индивидуальный почерк.
Условия формирования   профессиональной компетентности: 1. Анализ собственной педагогической  деятельности. 2. Повышение квалификации и образовательного     уровня. 3. Участие в конкурсах, фестивалях, сетевых       сообществах. 4. Обмен опытом и презентация собственных  достижений. 5. Самообразование и создание портфолио –   основные условия развития профессиональной      компетентности педагога.
Механизмы развития  профессиональной компетентности  педагога: • План самообразования • Создание портфолио • Повышение квалификации • Активное участие в  семинарах,                  конференциях, конкурсах  Участие в исследовательских работах,    создание собственных публикаций • • Инновационная деятельность педагога.
Формы самообразования Индивидуальное Групповое • Очное и дистанционное образование • Участие в сетевых сообществах • Создание собственных сайтов или  блогов • Участие в очных или заочных  конкурсах.
подхода на  уроках географии являются: • проектное обучение; • модульное обучение; • активное обучение; • интерактивное обучение; • технология развития  критического мышления; • технология задачного  Технологии обучения в логике компетентностного  обучения; • технология оценивания  учебных достижений  (портфолио, тестирование).
Компетентность ­ • это  не  просто  обладание  знаниями,  это  скорее, потенциальная готовность учителя  разрешать  проблемы  различного  уровня  сложности со знанием дела. Компетентный учитель –   овладевший  профессиональными  знаниями  и умениями, способный  не  только  проектировать  свою  деятельность,     но управлять педагогическим процессом,        чутко  реагируя  на  любые  изменения  образовательного процесса.
Спасибо  за внимание и  понимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также