Презентация к родительскому собранию

Родительское собрание   6 класс МБОУСОШ п.Зеленоборск Классный рук­ль  Балакина Л.В.

Повестка родительского собрания:  1.Организация учебного года. (Калугина О.М)  2.Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады  школьников в 2017­2018 уч.году.  3.Комплексная безопасность.  4.Профилактика безнадзорности и правонарушений.  4.Профилактика ОРЗ и гриппа.  5.Внешний вид ученика.  6.Успеваемость за 1 четверть.  7.Дисциплина в школе.         Итоги за прошлый 2016­2017 учебный год;  Домашнее задание и его роль в самообразовании школьника;  Выбор родительского комитета;  Разное.

Итоги за прошлый 2016­17 учебный год  В начале учебного года – 23 чел., к концу года – 23.  Все учащиеся переведены в 6 класс.      По итогам года:  9 хорошистов, 2 отличника.

Цель учебной деятельности  учащихся в 2017­18 учебном году:  Удержать успеваемость на уровне 6  класса;  Развить самостоятельное образование  путем участия в проектных и  исследовательских работах.

Итоги за прошлый 2016­17 учебный год Адаптация учащихся к среднему звену прошла хорошо:  Практически все дети с желанием идут в  школу; и класса; выше.  Участвовали в общественной жизни школы   Многие нашли с учителями общий язык;   Успеваемость на уровне 4 класса или чуть

Требования классного руководителя  к учащимся:  ЕЖЕДНЕВНОЕ заполнение дневника;  ВОВРЕМЯ приходить в школу;  НЕ ОПАЗДЫВАТЬ на уроки;  НЕ ПРОПУСКАТЬ уроки;  Ежедневно быть ГОТОВЫМ к каждому  уроку;  Сменная обувь;  Школьная форма.

«Домашнее задание и его роль в  самообразовании школьника»

Функции домашнего задания:  Выравнивание знаний и умений ребенка,  его навыков в том случае, если он долго  болел и много пропустил или не усвоил  сложную тему.  Стимулирование познавательного  интереса учащихся, желание знать как  можно больше по предмету или теме.  Развитие самостоятельности ученика, его  усидчивости и ответственности за  выполняемое учебное задание.

Помощь родителей:  Создайте ситуацию успеха;  Поощряйте упорство ребенка в  достижении цели;  Не сравнивайте его умения с умениями  других детей;  Хвалите и демонстрируйте его  достижения перед другими членами  семьи.

Помощь родителей:  Желая помочь, не пытайтесь сделать работу за  ребенка!  ПОМОГИТЕ ему найти смысл задания,  НАПРАВЬТЕ его на нужное решение, помогите  найти нужную информацию, не отмахивайтесь от  вопросов, НАУЧИТЕ как можно работать с  текстом;  Чтобы облегчить своему ребенку выполнение  домашних заданий, покупайте ему словари,  энциклопедии, справочные пособия, справочники  на информационных носителях;

Планирование на сегодняшний день:  Анкетирование;  Выбор родительского комитета.