В данной презентации собраны задачи на сложение и вычитание в пределах десятка, которые красочно проиллюстрированы и поэтому интересны для учащихся и оживляют урок анимацией. Они имеют цель познакомить с составными задачами, состоящими из простых задач на нахождение числа на несколько единиц меньше данного и на нахождение суммы;
Закрепить решение задач на увеличение числа на несколько единиц и на нахождение суммы.
Решение
Решение
составных задач
составных задач
1 класс
Цели урока:
Цели урока:
познакомить с составными задачами,
познакомить с составными задачами,
состоящими из простых задач на
состоящими из простых задач на
нахождение числа на несколько единиц
нахождение числа на несколько единиц
меньше данного и на нахождение суммы;
меньше данного и на нахождение суммы;
Закрепить решение задач на увеличение
Закрепить решение задач на увеличение
числа на несколько единиц и на нахождение
числа на несколько единиц и на нахождение
суммы.
суммы.
Разминка
Задачи в стихах.
Муравьишко шел домой,
Муравьишко шел домой,
Вез в тележке груз такой:
Вез в тележке груз такой:
Две травинки, две былинки,
Две травинки, две былинки,
Три тяжелые хвоинки.
Три тяжелые хвоинки.
Сколько разных вещей
Сколько разных вещей
Вез в тележке муравей?
Вез в тележке муравей?
Очень дружно мы живем,
Очень дружно мы живем,
В школьном хоре все поём:
В школьном хоре все поём:
Миша, Коля, Эллочка,
Миша, Коля, Эллочка,
Света, Таня, Галочка,
Света, Таня, Галочка,
Два Серёжи и Марат.
Два Серёжи и Марат.
Сколько всего в хоре ребят?
Сколько всего в хоре ребят?
Пять мышат в траве шуршат,
Пять мышат в траве шуршат,
Три забрались под ушат,
Три забрались под ушат,
Два мышонка спят под ёлкой.
Два мышонка спят под ёлкой.
Сосчитать мышей недолго!
Сосчитать мышей недолго!
В банке было 5 кг муки. Мама
взяла из банки 2 стакана муки
для пирожков. Сколько стаканов
муки осталось в банке?
На ветке созрели 7 яблок.
Несколько яблок сорвали.
Сколько зрелых яблок осталось
на ветке?
На полке было 9 книг. Таня
поставила еще несколько книг,
и их стало 5. Сколько новых книг
Таня поставила на полку?
Если Женя подарит 5 фишек другу,
у него останется 11 фишек.
Сколько фишек у Жени сейчас?
10 + 5 а
р
г
м
2 + 10
17 – 10
14 – 1
8 + 2 е
16 – 10
е
18 + 1
а
10 – 3 м
15 – 5
т
10 + 8
л
10
6
18 10 13 7
19 12 7
15
Телеграмма:
Дорогие первоклассники!
Будьте внимательны,
Вас ждут новые задачи.
В одной корзине 7 яблок, в другой – на 3 яблока
больше. Сколько яблок во второй корзине?
7яб.
? на 3 яб. >
1к. – 7 яб.
2к. ? на 3 яб. >
}
?
1) 7 + 3 = 10(яб.) – во 2 корзине
2) 7 + 10 =17(яб.)
Ответ: всего 17 яблок.
В первом аквариуме 10 рыб, а во втором
на 3 рыбы меньше. Сколько рыб
в двух аквариумах?
10 рыб
? на 3 рыбы <
1а. – 10 р.
2а. ? на 3 р. <
}
?
1) 10 – 3 = 7(р.) – во 2 аквариуме
2) 10 + 7 =17(р)
Ответ: всего 17 рыбок.
План решения:
1) Что узнаешь сначала и как это узнаешь?
2) Что узнаешь потом и как узнаешь?
Решение:
1) …….
2) …….
Ответ:
В одной коробке 6 цветных карандашей, в
другой – на 2 карандаша меньше. Сколько
всего карандашей в двух коробках?
6 к.
? на 2 к. <
1к. – 6 к.
2к. ? на 2 к. < } ?
1) 6 – 2 = 4 (к.) – во второй коробке
2) 6 + 4 = 10 (к.)
Ответ: всего 10 карандашей.
№4 с.63
12 – 2 – 7=
3
6 + 10 + 1=
17
13 –10 – 2=
1
19 – 9 – 1=
9
10 + 8 + 0=
18
20 – 1 + 0=
19
Решение составных задач.ppt
