Презентация к уроку русского языка по теме "Имена прилагательные на -ий, ье, - ья" (8 класс)

В структуру урока введены задания по степени нарастающей трудности (сначала дети готовят пальцы к работе путём разбора крупы, затем повторяют теоретический материал путём игры «Домики», угадывают предметы по описанию, затем готовятся к восприятию нового материала, угадывая «Чей хвост?», после чего изучают новое правило и выполняют коллективно задания творческого диктанта, самостоятельно работают с карточками в тетрадях, завершает работу аппликация несуществующего животного и комментарий выбранных деталей); используются упражнения по коррекции высших психических функций. Воспитательная задача урока реализуется через методы организации деятельности обучающихся. Используется индивидуальная, групповая работа. Работа в парах помогает воспитанию чувства товарищества и взаимоконтроля. Урок осуществляет задачи, решаемые в младших классах, но на более сложном речевом и понятийном материале. Каждый этап логически завершён в соответствии с воспитательной задачей урока: обучающиеся анализируют свою деятельность и получают звёздочки за ответы. Цель каждого этапа урока подчинена отработке навыка правописания притяжательных прилагательных: актуализация знаний обучающихся помогает вспомнить теоретический материал по теме, изучение нового материала знакомит обучающихся с новой орфограммой, закрепление отрабатывает навык словоизменения имён прилагательных и выбор правильного написания. На всех этапах соблюдается преемственность. Презентация наглядно представляет каждый этап урока.