Презентация на родительское собрание "Роль семьи в развитии и воспитании ребёнка"

Руководства для учителя
ppt
29.10.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Данная презентация содержит материал, для проведения на школьном методическом объединении , в рассмотрение вопросов о роли семьи и воспитателей в школе - интернате в развитии и воспитании детей. Поможет улучшить воспитательный процесс, сблизиться с родителями, привлекать их к проблемам своих детейПрезентация для выступления на школьном методическом объединении

роль семьи в развитии и воспитании ребёнка.ppt

МКОУ «Кузедеевская школаинтернат» Роль семьи в воспитании и развитии ребёнка Выполнила воспитатель Былинкина Л.А. 2017 год

Цель взаимодействие с семьёй для осуществления коррекции, развития, обучения и воспитания личности обучающегося, воспитанника с ограниченными возможностями здоровья. Задачи: 1. Привлечение родителей к делам и проблемам детей, школыинтерната. 2. Оказание семье разнообразной психологосоциальной помощи. 3. Повышение педагогической грамотности и культуры родителей. 4. Профилактика негативного семейного воспитания

Наиболее общими линиями , по которым проходит воспитание умственно отсталого ребёнка в семье, является:  Определение оптимальных отношений к ребёнку родителей и других членов семьи;  Регулирование процесса формирования взаимоотношений с членами семьи и другими членами;  Специальная организация жизни, поведения, познавательной и трудовой деятельности ребёнка;  Организация систематического обучения детей, направленного на коррекцию обнаруженных недостатков;  Содействие родителей школе в успешном решении задач, поставленных перед ними.

Для выработки единых линий коррекционно воспитательного воздействия школы и семьи на воспитанников в программе используются различные формы работы с родителями. Индивидуальная работа. Классные родительские собрания. Общешкольные собрания. Работа с родительским активом. Посещение семьи.

Формы связи воспитателя и семьи Индивидуальные Групповые Коллективные Посещение на дому; Родительский лекторий; Приглашение в школу; Индивидуальные консультации педагога; Переписка. Тематические консультации; Классные детские мероприятия; Родительские вечера. Классные родительские собрания; Общешкольные родительские собрания; Дни открытых дверей, концерты; Выставки учебных работ; Творческие отчёты.

Вывод: все индивидуальные, групповые и коллективные формы работы с родителями призваны наладить взаимодействие между школой и семьёй, повысить эффективность процесса воспитания детей с нарушениями интеллекта в семье и школе.

План работы с родителями Содержание работы Отметка о выполнени и Дата проведения Организационное родительское собрание « Режим дня современного школьника» Исследование психологического климата семьи. Анкетирование «Наша семья» сентябрь сентябрь № п/п 1 2

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также