Презентация на родительское собрание "Роль семьи в развитии и воспитании ребёнка"

МКОУ «Кузедеевская школа­интернат»    Роль семьи в  воспитании и  развитии  ребёнка Выполнила  воспитатель  Былинкина Л.А.  2017 год

Цель ­ взаимодействие с семьёй для осуществления  коррекции, развития, обучения  и воспитания  личности  обучающегося, воспитанника с ограниченными  возможностями здоровья.     Задачи: 1. Привлечение родителей к делам и  проблемам детей, школы­интерната. 2. Оказание семье разнообразной  психолого­социальной помощи. 3. Повышение педагогической  грамотности и культуры родителей. 4. Профилактика негативного  семейного воспитания

Наиболее общими линиями , по которым проходит  воспитание умственно отсталого ребёнка в семье,  является:  Определение оптимальных отношений к ребёнку  родителей и других членов семьи;  Регулирование процесса формирования  взаимоотношений с членами семьи и другими членами;  Специальная организация жизни, поведения,  познавательной и трудовой деятельности ребёнка;  Организация систематического обучения детей,  направленного на коррекцию обнаруженных  недостатков;  Содействие родителей школе в успешном решении  задач, поставленных перед ними.

Для выработки единых линий коррекционно­ воспитательного воздействия школы и семьи на  воспитанников в программе используются различные  формы работы с родителями. Индивидуальная работа. Классные родительские собрания. Общешкольные собрания. Работа с родительским активом. Посещение семьи.

Формы связи        воспитателя и семьи Индивидуальные Групповые Коллективные Посещение на дому; Родительский лекторий; Приглашение в  школу; Индивидуальные  консультации  педагога; Переписка.  Тематические  консультации; Классные детские  мероприятия; Родительские вечера. Классные родительские  собрания; Общешкольные  родительские  собрания; Дни открытых дверей,  концерты; Выставки учебных  работ; Творческие отчёты.

Вывод:  все индивидуальные, групповые и  коллективные формы работы с  родителями призваны наладить  взаимодействие между школой и  семьёй, повысить  эффективность  процесса воспитания детей с  нарушениями интеллекта в семье и  школе.

План работы с родителями Содержание работы Отметка о  выполнени и Дата  проведения Организационное  родительское собрание « Режим дня современного  школьника» Исследование  психологического климата  семьи. Анкетирование «Наша  семья» сентябрь сентябрь №  п/п 1 2

Спасибо за внимание!