Презентация на тему: "Анализ себестоимости".

Теориялық сабақ жоспары/План теоретического урока Өткізу уақыты/ Дата проведения: 05.02.2018г. Курс: третий Маман/ Специальность: Фермерское хозяйство.               Квалификация: Бухгалтер. Пән/ Предмет: Экономический анализ. Мұғалім/ Преподаватель: Асаинова Б.Н. Тақырып/ Тема урока: Оценка платежеспособности и ликвидности. Мақсат/ Цели урока: 1.Білімділік/ Образовательная: Сформировать компетентностные  профессиональные знания у студентов по оценке платежеспособности и  ликвидности 2.Дамушылык/ Развивающая: Развивать технологическое мышление, память,  воображение, активизацию познавательной деятельности. 3.Тәрбиелік/ Воспитательная: Воспитывать любовь к профессии,  технологическую дисциплину, формировать культуру речи, умение работать в коллективе. Сабақтың типі/Тип урока: урок усвоения новых знаний. Сабақтың әдісі/Методы урока: приемы критического мышления: «Кластер»;  «Корзина идей»; активный (самостоятельная работа). Құрал жабуықтар/ Оснащение урока: карточка для самостоятельной работы  студентов в группе, «Ответь на вопросы», «Заполнить таблицу». Сабақ Әтаптары/ Этапы урока: I.кезең. Мотивациялық­мақсаттық/ Мотивационно­целевой: 5 минут  Приветствие. Проверка наличия и готовности студентов к уроку.  Психологический настрой на урок . II.кезең. Танымдық/ Операционно­познавательный: 60 минут Выход  на тему: Вам необходимо подумать какая у нас сегодня тема занятия  (Актуальность темы: Оценка платежеспособности и ликвидности). Ведение новых знаний: Заполнение схемы  «Корзина идей». Студенты должны самостоятельно  раскрыть данный вопрос опираясь на свои знания по данной теме. Ответы  студентов сверяются с правильными. Записывают в тетрадь. Работа самостоятельно. Метод «Кластер».  Запись конспекта по раздаточному материалу в тетрадь. Работа в тетради – записываем, запоминаем, понятия по оценке  платежеспособности и ликвидности  Спикер своей группе ставит оценки за работу по данному заданию.  III.кезең. Рефлексия­бағалау/ Рефлексивно­оценочный: 25 минут Подведение итога урока. Оценка работ студентов. Задание на дом: Д­2 .Глава 1,параграф 2.