Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Презентация к обобщающему уроку по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства " по учебнику «Алгебра 8 класс», авторы Ю.Н, Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б. Суворова. Цели и задачи урока: Образовательные • Расширить, обобщить и систематизировать знания о линейных неравенствах и системах линейных неравенств; • Повторить понятие неравенства, алгоритм решения неравенства с одной переменной и системы неравенств с одной переменной; • Закрепить свойства, использующиеся при решении неравенств с одной переменной; • Совершенствовать умения решать неравенства и системы линейных неравенств, графически изображать множество их решений, а также записывать решения в виде числового промежутка. Развивающие • Развивать логическое мышление при установлении связи графического изображения множества решений системы линейных неравенств и записи решения с помощью числового промежутка; • Развивать навыки самостоятельной работы; • Развивать монологическую речь в ходе обоснования выполняемых действий; • Развивать интерес к предмету; • Расширять общий кругозор. Воспитательные • Воспитывать сознательное отношение к учению; • Воспитывать познавательную активность учащихся; • Воспитывать чувство личной ответственности в коллективной работе; • Воспитывать творческую, всесторонне-развитую личность.

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Неравенства . отрицани " е " "  "

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Выбрать правильный ответ

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

существуют издавна. Они используются не только в математике, но и в других сферах человеческой деятельности.    А вот знаки появились намного позже. В 1557 г английский ученый Рекорд предложил в качестве знака применять два равных отрезка, записанных друг под  другом. В 1631 г. другой английский ученый Гарриот рассуждал так: • если два числа не равны, напоминающий знак параллельности нарушается, и тогда отрезки будут пересекаться, то есть иметь общую точку как слева, так и справа; • если отрезки имеют общую точку слева, то это знак меньше; • если два отрезка имеют общую точку справа, то это знак больше. По сей день мы пользуемся этими

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 1. Найдите ошибку в записи решения неравенства: а) Внимание!!! Ошибка! Правильный ответ:   8 x 6 2   8 6 x 2  14 x 2  7 x 2 x   8 6

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 1. Найдите ошибку в записи решения неравенства: б) Внимание!!! Ошибка! Правильный ответ:   2 3 x 5    5 2 x 3   x 3 3   1 x x   1

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой: 1) x   10; 5  10  5

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой: 2) x 2  3;2 3

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой: 3) x 4  4;15  15

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой: 4) x  11;  11

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

№ 2. Запиши промежуток, изображенный на координатной прямой: 5) x    ; 8  8

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Система неравенств с одной переменной 2 x 3 x  15,   1 7.   

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Алгоритм решения системы неравенств с одной переменной 1. Решить каждое неравенство системы. 2 x 3 x  15,   1 7. x  1 7 , 2 6; 3 x  2. Изобразить графически решения каждого неравенства на координатной прямой. 3. Найти пересечение решений неравенств на координатной прямой. 4. Записать ответ в виде числового промежутка. Ответ: 2 2 x x 1 7 , 2 2. x  x  7 1 2 7 1 2 2; 7 1  2                  

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Самостоятельная работа. Вариант 1 Вариант 2  8 Решите систему неравенств  x x 3 25  2 34 x x 1)    2)Укажите наибольшее целое число, удовлетворяющее условию Решите систему неравенств  x 4  25 x 1)  3   1  2)Укажите наименьшее целое число, удовлетворяющее условию x  5 < 4a ≤ 15 9 ≤ 2а <3

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Пион и бамбук Хризантема и орхидея   3 x   6 3 3 0 0 x   1 x 6  2 3 x   x 6 Сосна и роза     x 1    x 3  3 x  4 2  2 6 Процветание и мир Радость 3 x x 4   4 x   5 1    1 2 x 2   3 x   7 10                    

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

ФИЛАТЕЛИСТ ФЛОРИСТ ФИЛУМЕНИСТ ФИЛОКАРТИСТ ФИЛАНТРОП x x x x x 8 2 8 8 2 2 8 2

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Флорист -художник, который создает свои произведения из засушенных растений (цветов, веток, мха).

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Филателист -человек, занимающийся коллекционирование м почтовых и иных марок, почтовых знаков.

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Филуменист - человек, занимающийся коллекционированием спичечных этикеток.

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Филокартист – человек, занимающийся коллекционированием художественных, фотографических открыток.

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Филантроп – человек, занимающийся благотворительной деятельностью, оказанием помощи и покровительства неимущим и нуждающимся.

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Домашнее задание Домашняя контрольная работа (По карточкам )

Презентация по алгебре в 8 классе по теме "Неравенства"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

28.01.2017