Презентация по химии на тему "Ковалентная связь. Виды химической связи"

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 23.01.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цель урока: организовать деятельность учащихся по изучению видов химической связи на примере ковалентной связи, на основе знаний об электроотрицательности и валентных электронах выяснить, каким образом составляются схемы образования ковалентной связи в различных молекулах. Задачи: 1.Познакомить учащихся с типами ковалентной связи. 2. Развивать умения составлять схемы образования ковалентных химических связей. 3. Способствовать развитию логического мышления учащихся, навыков самостоятельной работы. 4. Продолжить развитие представлений о строении вещества. 5. воспитывать умение работать в группе, желание помогать друг другу, развивать у обучающихся активизацию, сотрудничество и сплоченность в коллективе. Тип урока: изучение нового материала с использованием технологии проблемного обучения. Оборудование: презентация, раздаточный материал, коллекция для составления молекул. Методы: беседа, устный опрос, практический, организация упражнений по применению знаний (групповая, индивидуальная), взаимопроверка, самопроверка обучающихся, дифференцированное домашнее задание.презентация к уроку по теме "Ковалентная связь. Виды химической связи"
Иконка файла материала Презентация2.pptx
Виды химической связи КОВАЛЕНТНАЯ ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ «Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знание на деле» Аристотель Составила Боксбергер И.В., учитель химии ProPowerPoint.Ru
Установи соответствие/ индивидуальная 1. Группа 2. Номер периода работа 1. Свойство простых тел, а также формы и свойства   соединений элементов  находятся  в периодической  зависимости от величины зарядов ядер их атомов. 2. Процессы превращения атомов  одних  элементов   в другие.  3. Химические  реакции 3. Вертикальный  столбец химических  элементов. 4. Изотопы 5.  Период 6.Формулировка периодического  закона 7. Номер группы 4. Горизонтальный  ряд химических элементов   начинается  со щелочного металла и заканчивается   инертным элементом. 5.   Разновидности атомов одного и того же  элемента, имеющие одинаковое число протонов в  ядре, но разную массу. 6. Число электронов на внешнем уровне. 7.   Число электронных слоев в атоме ProPowerPoint.Ru
­ Проверка 1-3, 2- 7, 3- 2, 4- 5, 5-4, 6-1, 7-6 Критерии оценивания «5» – 7 б «4» – 6-5 б «3» – 4-2 б «2» - 1 б ProPowerPoint.Ru
• • Химический элемент • • Атом • • Ядро • • Протонов и нейтронов • - В центре атома находится заряженное - Ядра атомов состоят из ………и……. О каком понятии идет - Вид атомов с одинаковым зарядом ядра речь? - Мельчайшая, химически неделимая, частица - Вокруг ядра по замкнутым орбитам вращаются отрицательно заряженные • электроны • - Способность атомов химического элемента присоединять определенное число атомов другого элемента …… • Валентность • - Свойства атомов притягивать к себе электроны ….. ProPowerPoint.Ru • Электроотрицательность
Сила, соединяющая два или взаимодействующих атомов в несколько молекулы или другие частицы, называется химической связью. Типы химической связи: 1. Ковалентная (полярная и неполярная) связь- за счет образования общих электронных пар . 2. Ионная связь – образуется между ионами. металлов. 3. Металлическая связь – между атомами ProPowerPoint.Ru
1. Ковалентная связь – химическая связь, образованная посредством общих электронных пар. 2. Образуется между атомами неметаллов. 3. В образовании химической ProPowerPoint.Ru связи участвуют в основном неспаренные электроны наружного электронного слоя атома.
• Ковалентная неполярная связь образуется между атомами с одинаковой электроотрицательностью (О2, СI2, F2, N2, H2, Br2 ) • Ковалентная полярная связь образуется между атомами неметаллов с разной электроотрицательностью (HCI, HBr, HJ, HF, CO2, H2O) ProPowerPoint.Ru
ProPowerPoint.Ru
ProPowerPoint.Ru
Лабораторный опыт (работа в группах) Тема: СОСТАВЛЕНИЕ МОДЕЛЕЙ МОЛЕКУЛ С КОВАЛЕНТНЫМ  ТИПОМ ХИМИЧЕСКОЙ СВЯЗИ  Цель: развить представления о строении вещества, закрепить знания о  ковалентной связи между атомами в молекулах.  Оборудование: набор «Модели атомов для составления молекул»                                    ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА 1. Возьмите шарики разных цветов.  2.Сконструируйте модели молекул: водорода (H2), воды (H2O), кислорода (O2),  хлороводорода (HCI), азота (N2), хлора (CI2), оксида серы (SO2), метана (CH4),  этана (C2H6). Можете сначала составить структурные (графические) формулы  молекул, а затем конструировать модели.  № 1 2 3 4 5 6 Наименование  Модель атома водорода Модель атома хлора  Модель атома углерода Модель атома кислорода Модель атома серы  Модель атома азота  Цвет  Белый  Зеленый  Черный  Красный  Желтый  Синий  ProPowerPoint.Ru
2. Заполните таблицу «Вещества с ковалентной  неполярной связью».  3. Заполните таблицу «Вещества с ковалентной полярной  связью».  Название, химическая формула вещества Водород Н2 Структурная (графическая формула) Н-Н Рисунок модели молекулы ProPowerPoint.Ru
Вывод. При образовании молекул простых  и _____________ веществ атомы связываются  между собой _______________связью.  Ковалентные связи между __________могут  быть  одинарными, ____________,___________  Ковалентной неполярной связью образованы  молекулы ______________ веществ.  Ковалентной полярной связью образованы  молекулы _______________ веществ. ProPowerPoint.Ru
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ. 1. Какую химическую связь называют ковалентной? .............................................................................................. 2. Из перечисленных формул выпишите сначала соединения с ковалентной неполярной связью, а затем – с ковалентной полярной связью (не ионной): Н2, Н2О, Н2S, НCl, O2, CO2, NH3, Cl2, СO. .............................................................................................. 3. Напишите молекулярные формулы перечисленных веществ: а) озон (молекула состоит из трех атомов кислорода); б) угольная кислота (молекула состоит из двух атомов водорода, одного атома углерода и трех атомов кислорода); в) сернистый газ (молекула состоит из атомов серы и кислорода, причем отношение масс атомов этих элементов в молекуле 1 : 1). .............................................................................................. 4. Способ изображения молекулы, при котором каждый атом записывается отдельно, а между атомами ставятся черточки, обозначающие химические связи, называют структурной формулой. • • • • • • • • • • • • • • • • • Пример: H2O - H = O = H, SO - S = O, SO8 - O = S = O • Напишите структурные формулы следующих соединений: • • • а) HCl; б) Cl2; в) H2S; г) CO2; д) NH3. .............................................................................................. 5. Укажите, сколько электронных пар участвует в образовании химических связей элементов с водородом: а) в молекуле метана СН4; б) в молекуле аммиака NH3; в) в молекуле сероводорода H2S; г) в молекуле фтороводорода HF. .............................................................................................. ProPowerPoint.Ru
Рефлексия • Какую задачу ставили? • Чем занимались на уроке? • Какие сложности возникли? • Как оцениваете свою работу? • Работу класса в целом? ProPowerPoint.Ru
• 1. § 27 учебника. • 2. Выполнить задания на стр.103 № 2,3. ProPowerPoint.Ru